Controversia Chomsky Skinner

Se sabe que existe una competencia teórica, es decir, una lucha entre dos o más teorías que tienen como objetivo demostrar cuál de ellas es más explicativa, comprensible y aceptable, para esto sebusca la aprobación de la comunidad científica.
Las teorías suelen confrontarse a través de críticas ya que de ésta manera salen a relucir diferentes aspectos como la falta de consistencia externa ointerna y las incongruencias que puedan existir en las teorías por mencionar algunos ejemplos, de ésta manera contribuyen al progreso científico dado que por medio de estas confrontaciones las teoríaspermanecen o se eliminan. Así los participantes luchan para que sus teorías permanezcan, sean las más explicativas, con menos deficiencias y aceptadas por la comunidad científica.
Las controversiasse entienden como diálogos complejos, donde los dialogantes comparten métodos y fines y se resuelven con pruebas empíricas.
Las controversias contribuyen al progreso científico ya que laconfrontación entre teorías por lo regular es un proceso por medio del cual se eligen teorías que cumplen con ciertos criterios epistémicos, y puedan ser comprendidas. Por ejemplo el triunfo de la teoría deNewton ante la de Descartes, o de la teoría de Darwin sobre Lamarck.
Existe una gran polémica acerca de los orígenes del conocimiento, pensar si este se da de manera innata o aprendida, este problema seremonta a la Grecia Antigua. Posiblemente desde los presocráticos, hablando de grandes pensadores como Platón y Aristóteles. Posteriomente, se aparecen posturas contrarias entre el racionalismo deDescartes y empirismo de Francis Bacon. La continuidad se da en el siglo XVIII, con los racionalistas Spinoza, Leibniz y por otra parte, los empiristas, Locke, Gassendi, Hobbes, Berkeley y Hume. El temase vuelve más complejo cuando los bandos se entrecruzan y, por ejemplo, Hobbes asume algunos supuestos innatistas.
Todo lo anterior nos sirve de contexto para conocer la polémica entre Chomsky...