Convivencia social
• Reconoce y analiza en base a su experiencia los componentes centrales de un conflicto y sus etapas en un contexto interpersonal o grupal.
• Reconoce diversasestrategias para la resolución pacífica de conflictos en la vida cotidiana, distinguiendo aquellas constructivas de las que no lo son.
• Aplica estrategias de resolución de conflictos a casos de la vidareal trabajados en clase.
I.- Responde Verdadero o Falso según corresponda. Fundamente su respuesta falsa.(1 pto.c/u)
1)_____ Uno de los elementos del conflicto es la divergencia de intereses.2)_____ No se pueden solucionar en forma legal los conflictos familiares.
3)_____ Dentro de un conflicto las emociones cumplen un papel fundamental
4)_____ Cuando se trata de solucionar un conflicto,la empatía no es necesaria.
5)_____ Las partes secundarias de un conflicto persiguen metas en forma directa.
6)_____ Un conflicto puede darse también a nivel internacional.
7)_____ Con frecuencia,en un conflicto se asume que la otra parte es el enemigo.
II.- Responda las siguientes preguntas.
8) Señala qué es un conflicto y cuales son sus características.(3 ptos)
9) Explique loscomponentes de un conflicto.(3 ptos.)
10) En que se diferencian los conflictos de intereses y los conflictos de valores? Explique. (2 ptos)
11) Señale un ejemplo de un conflicto latente y un conflictomanifiesto.(2 ptos.)
12) Indique un ejemplo para cada caso: (9 ptos)
a) Una parte gana y el otro pierde
b) Una situación de negociación: ganamos y perdemos, ambos cedemos un poco.c) Una situación en que no enfrentamos el conflicto, “lo ponemos en el congelador”.
13) “En un matrimonio con dos hijos que asisten a la Educación Media, la esposa –que estaba cumpliendofunciones de dueña de casa– le dice a su marido que quiere tener otro trabajo que le permita desarrollarse en otros ámbitos, y que incluso ya tiene conseguido un potencial empleo que traerá beneficios...
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