cooperativas escolares en argentina

COOPERATIVAS ESCOLARES EN ARGENTINA

Contenido del artículo 114 de la Ley 20.337/73

Este artículo hace referencia a las cooperativas escolares y dice:
“Las Cooperativas escolares, integradas por escolares y estudiantes menores de 18 años, se rigen por las disposiciones que dicta la autoridad de educación competente, de conformidad con los principios de esta Ley.”

Concepto yCaracteres

Según la resolución Nº 1596/86, en su artículo 2º define a las Cooperativas escolares como:
…”entidades organizadas dentro del ámbito escolar, integrado y administrado por alumnos de nivel primario o medio que actúan con orientación y asesoramiento de docentes de su establecimiento: se fundan en el esfuerzo propio y la ayuda mutua de los asociados para proporcionar servicios, con fines deeducación intelectual, moral, social, cívica, económica y cooperativa de los educandos.
Esta misma resolución, en su artículo 3º caracteriza a dichas cooperativas de la siguiente manera:
1- Establecen el ingreso y egreso libre y voluntario de asociados sin imponer restricciones ni cualquier discriminación social, política, racial o religiosa.
2- No tienen como fin principal ni accesorio lapropaganda de ideas político-partidarias, religiosas o raciales.
3- Tienen capital variable y duración ilimitada.
4- Conceden un solo voto a cada asociado, cualquiera sea la cantidad de cuotas sociales que posea.
5- Solo pueden reconocer un interés limitado a las cuotas sociales, si el estatuto autoriza a aplicar excedentes para pagar alguna retribución al capital.
6- Distribuyen losexcedentes entre los asociados en proporción a sus operaciones y/o los destinan a finalidades comunes.
7- Fomentan la educación cooperativa.
8- Prevén la integración cooperativa.
9- Cuentan con un mínimo de diez asociados, salvo lo previsto para las federaciones y confederaciones de cooperativas escolares.
10- Proporcionan servicios a sus asociados, y si así lo resuelve la asamblea, también a noasociados, en las condiciones que para este último caso establezca y con sujeción a lo dispuesto en el artículo 24 (dicho artículo expresa que “los excedentes derivados de prestaciones a no asociados se destinaran a cuenta especial de reserva de la cooperativa escolar”, entendiendo como excedentes a la diferencia entre el costo y el precio del servicio proporcionados a los asociados).
11- Limitan laresponsabilidad de los padres o tutores de los alumnos asociados, al monto de las cuotas sociales suscriptas por estos.
12- Establecen que las reservas sociales de la entidad son irrepartibles y que, en caso de liquidación, e sobrante patrimonial tendrá un destino desinteresado.
13- Se desempeñan, en los casos que deben adquirir derechos o contraer obligaciones, con la representación de losdocentes que constituyen la respectiva Asesoría de la Cooperativa Escolar, de acuerdo con las disposiciones del capítulo VIII de esta reglamentación.

Diferencias en su constitución respecto de otro tipo de cooperativas conforme a la Ley 20.337/73

Según resolución 1596/86:
-La denominación de la cooperativa escolar debe incluir la designación del establecimiento escolar y los términosCooperativa escolar. (Art. 4º).
-El domicilio de la cooperativa escolar será el mismo del establecimiento escolar. (Art. 5º).
- En la Asamblea Constitutiva, debe designarse a los maestros o profesores guías. (Art. 7º).
-El Acta Constitutiva debe ser refrenada por los integrantes de la Asesoría de la Cooperativa escolar, con inclusión de sus nombres, apellidos, y documentos de identidad. (Art. 7º,ultimo párrafo).
- Dos copias del acta de constitución, firmada por los consejeros, síndicos e integrantes de la Asesoría de la Cooperativa escolar, se remitirán al órgano escolar competente en materias de cooperativas escolares. A la mayor brevedad posible, este organismo procederá a la inscripción respectiva, haciendo llegar a la cooperativa escolar una de las copias del acta con la indicación...