Copia De Tesis Julio 2014
Páginas: 65 (16042 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2015
I.- INTRODUCCIÓN
Informe realizado en el jardín infantil y sala cuna “Kimeltu” en Santa Fe donde se realizó la práctica profesional de 200 horas pedagógicas, en cuyas aulas se atiende a niños y niñas del sector.
En la práctica profesional se observo la rutina en las experiencias escolarizadas en el nivel preescolar lo que no favorece los aprendizajes esperadosde los niños y niñas.
Es por ello, que se decide que la tesis se enfoque en la importancia del teatro en el aula como una oportunidad de enseñar y aprender a través de la artes como recurso metodológico, en el desarrollo de los niños y niñas en las distintas áreas.
Para ello se realizaron preguntas, donde se cuestiona la práctica, versus los resultados del aprendizaje,y a la vez para ello se realiza un marco teórico, Finalmente se elaboró una propuesta para trabajar en conjunto con las familias considerándolas como primer agente educativo.
II. IDENTIFICACIÓN CENTRO DE PRÁCTICA
1.1 ANTECEDENTES GENERALES DEL JARDIN INFANTIL.-
Sala cuna y jardín infantil: Kimeltu que en idioma mapudugun significa “Enseñar”
Dirección: O’Higgins 8226 Santa fe, LosÁngeles
Directora: Sonia Bascur
Nombre de la educadora: Sonia Bascur Educadora de párvulos nivel medio
Numero de familias del nivel: 21 familias
Tipo de currículo: Curriculum integral, entregándole a los niños y niñas las herramientas necesarias para desarrollar su autonomía y lograr un aprendizaje significativo y oportuno.
2.1.- Misión
Entregar unaatención de calidad oportuna y pertinentes a niños y niñas desde los 3 meses a 3 años 11 meses 29 días que asistan a la sala cuna y jardín infantil Kimeltu de Santa fe, dándole prioridad a los énfasis de buen trato, protección, seguridad y apego, para lograr adultos resilentes considerando a la familia como agente primordial en su vida y el aporte de un equipo de profesionales idóneos en el áreade educación”.
2.2.- Visión
Se espera que niños y niñas sean participantes de sus aprendizajes. Darles prioridad a las políticas de buen trato, protección, seguridad, bienestar y apego del sector Santa fe y sus alrededores.
Queremos niños y niñas con valores de respeto amor a la patria y a la diversidadcultural, solidarios y resilentes”.
2.3.- Objetivos institucionales
el objetivo institucional de la sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” es desarrollar habilidades, potencialidades e intereses de los niños y niñas, entregando herramientas necesarias para facilitar el proceso de un aprendizaje significativo y valorico pertinente de acuerdo a su realidad.2.4.- RESEÑA
Sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” que en idioma mapudugun significa “enseñar” abrió sus puertas a la comunidad de Santa Fe el día 28 de marzo del año 2008 con una matrícula de 20 niños y niñas en nivel sala cuna menor y mayor y 22 niños y niñas en nivel medio menor y nivel medio mayor y su primera directora fue la educadora de párvulosLilian Lafont.
2.5.- POBLACIÓN atendida
la población atendida en la sala cuna y jardín infantil “KIMELTU”es:
nivel sala cuna menor y mayor 21 niños y niñas
Nivel medio menor y mayor 30 niños y niñas
Se atiende a 51 familias de la comunidad de santa fe
2.6.- INFRAESTRUCTURA
La sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” se encuentraubicada en la localidad de Santa Fe a 22 kilómetros de Los Ángeles, en la calle principal llamada O’Higgins a lado del liceo de Santa Fe y frente a la delegación de la municipalidad de Los Ángeles.
2.7.- EQUIPAMIENTO
Cuenta con mobiliario en la sala acorde a las necesidades de los niños y niñas, con baños, comedores, biblioteca compartida, hall, patio, cancha techada....
Informe realizado en el jardín infantil y sala cuna “Kimeltu” en Santa Fe donde se realizó la práctica profesional de 200 horas pedagógicas, en cuyas aulas se atiende a niños y niñas del sector.
En la práctica profesional se observo la rutina en las experiencias escolarizadas en el nivel preescolar lo que no favorece los aprendizajes esperadosde los niños y niñas.
Es por ello, que se decide que la tesis se enfoque en la importancia del teatro en el aula como una oportunidad de enseñar y aprender a través de la artes como recurso metodológico, en el desarrollo de los niños y niñas en las distintas áreas.
Para ello se realizaron preguntas, donde se cuestiona la práctica, versus los resultados del aprendizaje,y a la vez para ello se realiza un marco teórico, Finalmente se elaboró una propuesta para trabajar en conjunto con las familias considerándolas como primer agente educativo.
II. IDENTIFICACIÓN CENTRO DE PRÁCTICA
1.1 ANTECEDENTES GENERALES DEL JARDIN INFANTIL.-
Sala cuna y jardín infantil: Kimeltu que en idioma mapudugun significa “Enseñar”
Dirección: O’Higgins 8226 Santa fe, LosÁngeles
Directora: Sonia Bascur
Nombre de la educadora: Sonia Bascur Educadora de párvulos nivel medio
Numero de familias del nivel: 21 familias
Tipo de currículo: Curriculum integral, entregándole a los niños y niñas las herramientas necesarias para desarrollar su autonomía y lograr un aprendizaje significativo y oportuno.
2.1.- Misión
Entregar unaatención de calidad oportuna y pertinentes a niños y niñas desde los 3 meses a 3 años 11 meses 29 días que asistan a la sala cuna y jardín infantil Kimeltu de Santa fe, dándole prioridad a los énfasis de buen trato, protección, seguridad y apego, para lograr adultos resilentes considerando a la familia como agente primordial en su vida y el aporte de un equipo de profesionales idóneos en el áreade educación”.
2.2.- Visión
Se espera que niños y niñas sean participantes de sus aprendizajes. Darles prioridad a las políticas de buen trato, protección, seguridad, bienestar y apego del sector Santa fe y sus alrededores.
Queremos niños y niñas con valores de respeto amor a la patria y a la diversidadcultural, solidarios y resilentes”.
2.3.- Objetivos institucionales
el objetivo institucional de la sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” es desarrollar habilidades, potencialidades e intereses de los niños y niñas, entregando herramientas necesarias para facilitar el proceso de un aprendizaje significativo y valorico pertinente de acuerdo a su realidad.2.4.- RESEÑA
Sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” que en idioma mapudugun significa “enseñar” abrió sus puertas a la comunidad de Santa Fe el día 28 de marzo del año 2008 con una matrícula de 20 niños y niñas en nivel sala cuna menor y mayor y 22 niños y niñas en nivel medio menor y nivel medio mayor y su primera directora fue la educadora de párvulosLilian Lafont.
2.5.- POBLACIÓN atendida
la población atendida en la sala cuna y jardín infantil “KIMELTU”es:
nivel sala cuna menor y mayor 21 niños y niñas
Nivel medio menor y mayor 30 niños y niñas
Se atiende a 51 familias de la comunidad de santa fe
2.6.- INFRAESTRUCTURA
La sala cuna y jardín infantil “KIMELTU” se encuentraubicada en la localidad de Santa Fe a 22 kilómetros de Los Ángeles, en la calle principal llamada O’Higgins a lado del liceo de Santa Fe y frente a la delegación de la municipalidad de Los Ángeles.
2.7.- EQUIPAMIENTO
Cuenta con mobiliario en la sala acorde a las necesidades de los niños y niñas, con baños, comedores, biblioteca compartida, hall, patio, cancha techada....
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