Cornejo Ramírez S2 Ti2Modelos De Enseñanza.

INTRODUCCION:
Un modelo de enseñanza es un plan estructurado que puede utilizarse para configurar un currículo, para diseñar materiales de enseñanza y para orientar la enseñanza (1).
Joyce y Weil,1985, 11 aclara que no hay un modelo de enseñanza único que sea capaz de cumplir todas las expectativas dentro del aprendizaje.
. IMPORTANCIA DE LAS LECTURAS EN LA ENSEÑANZA
En la actualidad noexiste un acuerdo unánime en la mayoría de los autores acerca de una definición de modelo, considero que si es de vital importancia conocer el concepto y comprender que existen diversos modelospedagógicos que se utilizan en la enseñanza, porque guían las prácticas educativas, principalmente porque los nuevos paradigmas educacionales demandan nuevos desafíos y competencias en el quehacer docente.Es decir que las nuevas formas de enseñanza actuales en nuestro país y el mundo entero exigen un docente eficiente, eficaz y competitivo, abierto a los nuevos paradigmas educacionales, quetransforman de manera significativa los procesos de enseñanza-aprendizaje, métodos, técnicas, contenidos e instrumentos para lograr una formación integral de calidad en los estudiantes, pero esto se logramediante la reflexión profunda del docente, de nada sirve lo anterior si no se aplican en un ambiente áulico..
En nuestro país se tiene la falsa idea de que es el docente el primer responsable de labaja calidad educativa, pero todos sabemos que el docente es sólo un elemento de este proceso, es de todos conocido que muchos docentes se resisten al cambio y por consiguiente la apatía de laactualización y superación hacia la transformación de la educación nos mantiene en los últimos niveles a nivel mundial, también los diversos modelos y enfoques pedagógicos que guían las prácticas educativasactuales, carecen en primera instancia de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, debido al abandono del gobierno, que no aportan recursos necesarios para estos fines,...