Correlación De La Gestión Del Talento Humano De Los Gerentes Educativos Y Valores Compartidos En Docentes De Institutos Universitarios De Tecnologia

Páginas: 29 (7167 palabras) Publicado: 22 de junio de 2012
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA,
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARÍA BARALT”
VICERRECTORADO ACADÉMICO
PROGRAMA POSTGRADO
DOCTORADO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ENSAYO: CORRELACIÓN DE LA GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO DE LOS GERENTES EDUCATIVOS Y VALORES COMPARTIDOS EN DOCENTES DE INSTITUTOS UNIVERSITARIOS DE TECNOLOGIA

Autor: Lcda. Medina de Villasmil, Lourdes MSc
C.I.: 3.683.701

SantaAna de Coro, noviembre de 2011

Resumen
La gestión del talento humano es tema relevante en el área del estudio de toda organización y respecto a los valores compartidos en docentes es en consideración al área de estudios desde el punto de vista filosófico de dicha organización. Algunos autores sólo enfocan la gestión en el ámbito mismo del talento humano, otros hacen referencia a lo que seconsagra teórica y filosóficamente. Por ello en esta investigación, bajo la perspectiva documental, se analiza la concepción, apreciación de autores, a fin de relacionarlos de forma causal para lograr consecuencialmente una respuesta satisfactoria de la necesidad de categorizar, de manera teórica tales aspectos

Palabras clave: Gestión del talento, valores compartidos, educación superior, gerenteseducativos, docentes

Introducción
Ante el hecho de que las organizaciones de educación superior, en especial los Institutos Universitarios de Tecnología, han comenzado a trabajar en procesos de gestión de los talentos humanos como una de sus tareas prioritarias, se les ha otorgado importancia a tal consideración de manera que los resultados que arroja pasan a ser la clave del éxito de dichasinstituciones.
Ahora bien, en virtud de que toda institución de educación superior tiene los elementos comunes de una organización, para los gerentes educativos, docentes, al igual que para sus alumnos, se hace imperativo el conocimiento de los aspectos fundamentales del modelo gerencia de la organización y su aplicación al campo específico de su gestión del talento humano en correlación con losvalores compartidos. A ello se le adiciona que la gestión de talento humano constituye un factor básico para que tales instituciones puedan obtener altos niveles de productividad, calidad y competitividad.
Este ensayo aborda tres aspectos. Un primer aspecto acerca de las conceptualizaciones y definiciones sobre gestión del talento humano y sobre los valores compartidos. En segundo lugar seinterrelacionan las apreciaciones teóricas y enfoques con el respectivo análisis. Como tercer aspecto se toman en consideración varios puntos a manera concluyente. Finalmente se expone las referencias bibliográficas.


1 Conceptualizaciones y definiciones
En referencia a que la gestión es sinónimo de administración o gerencia, se hace necesario definir este último aspecto que tiene como objetivo explicar ypredecir la problemática de la eficacia, es decir lograr los objetivos, la eficiencia que se rata como alcanzar los objetivos con la mejor utilización de los recursos, y la efectividad social es decir el impacto de las organizaciones.
Para Rojas (2004) en un sentido amplio entendemos por gerencia, dirección o management, un proceso integrador en el que específicas personas gestionan y canalizanel esfuerzo productivo de una empresa u organización o, parte de ella, hacia el cumplimiento de determinadas metas u objetivos”
Para Méndez (2004, p.27) la gerencia es una ciencia, porque tanto su proceso (la investigación) como su producto (las teorías) están basadas en los principios racionales, objetividad, sistematicidad, coherencia, verificabilidad y contrastabildad del conocimientocientífico. Es social, porque tiene la finalidad de comprender al hombre en el ámbito de las organizaciones que él mismo constituye.
También Méndez (2004) define a las organizaciones como todas aquellas instituciones que tiene establecidos determinados fines y objetivos. Representan productos del quehacer del hombre para alcanzar, o entidades o entes que una vez formado condicionan la vida de los...
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