Corrientes administrativas

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ESCUELAS ADMINISTRATIVAS |
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CORRIENTES DE LA ADMINISTRACION |
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Karen Daniela Garcia Hernandez |
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INTRODUCCION
En este trabajo hablaremos de la administración que son procesos que consisten en las actividades de planeación y organización para alcanzar una meta. Es indispensable saber que existen una serie de escuelas administrativas que son de gran importanciaya que cada una de estas tuvo grandes aportaciones para el manejo del proceso administrativo.
Son varias y muy diferentes contribuciones de autores como Taylor que es el fundador de la escuela científica, Fayol entre otros que han dado como resultado diferentes enfoques de la administración los cuales han originado el surgimiento de muchas teorías administrativas. Más adelante explicaremoslos diferentes enfoques Administrativos, sus fundadores, y las características principales de cada teoría de las escuelas administrativas que son:

* Científica
* Clásica
* Humano – relacionista
* Neo – humano - relacionista
* Estructurista
* Contingencia
* Administración por objetivos
* Comportamiento organizacional
* Sistemática
* Calidad
*Estratégica

Cada una de estas escuelas ha dado resultado a diferentes enfoques de la administración.

En este trabajo tiene como propósito facilitarnos los conocimientos teóricos para comprender e interpretar en forma clara y sencilla cada una de las escuelas; así como también analizaremos y redactaremos de una forma muy sencilla para comprender la existencia de las escuelas administrativas.INDICE

PORTADA …………………………………………………………… 1
IINTRODUCCION……………..……………………………………….2
INDICE………….………………………………………………………3
CONTENIDO: ESCUELAS DE LA ADMINISTRACION
CIENTIFICA…………………………………………………………….4
CLASICA……………………………………………………………..4-5
HUMANO – RELACIONISTA……………………………………...5-6
NEO – HUMANO – RELACIONISTA……………………………..6-7
ESTRUCTURISTA………………………………………………….7-8
CONTINGENCIA……………………………………………………8-9ADMINISTRACION POR OBJETIVOS…………………………..9-10
COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL…………………….10-11
SISTEMICA………………………………………………………...11-12-13
CALIDAD……………………………………………………………13-14
ESTRATEGICA…………………………………………………….14
CONCLUSION……………………………………………………..15
BIBLIOGRAFIA…………………………………………………….15



ADMINISTRACION CIENTIFICA
Federico Taylor considerado el padre de la administración científica por investigar eltrabajo humano de las operaciones productivas en las empresas por el método científico. Taylor utilizo el axioma que dice: “cualquier forma de trabajar es perfectible”.
Los principios de Taylor.
1. - Substituir las reglas por la ciencia (conocimiento organizado).
2. - Obtener armonía más que discordia en la acción de grupo.
3. - Lograr la cooperación entre los seres humanos, en vez delindividualismo caótico.
4. - Trabajar en busca de una producción máxima en vez de una producción restringida.
5. - Desarrollar a todos los trabajadores hasta el grado más alto posible para su propio beneficio y la mayor prosperidad de la compañía.
Sus principales características son:
Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodos científicos al problema global, con el fin deformular principios y establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar sus aptitudes.
Debe cultivarse una atmósfera cordialde cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.
Principios Administrativos:
1.- Estudio de Tiempos y Movimientos
2.- Selección de obreros
3.- Responsabilidad compartida
4.- Aplicación a la administración
Administración...
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