Corrientes de la administración


Escuela Científica

Usualmente esta doctrina se conoce como: “La aplicación de los métodos de ingeniería y experimentación a la administración, orientados hacia el incremento de laproductividad.”
Surge a principios del siglo XX en el campo industrial y en términos generales pretendía la aplicación del método científico a las actividades administrativas. (Frederick Taylor es conocido comoel padre de la escuela científica.)

Escuela Clásica

Las primeras teorías de la administración aparecieron alrededor de 1916, Henry Fayol, que es reconocido como el fundador de la escuela clásicade la administración, fue el primero en sistematizar el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración. (Subordinación de intereses particulares, unidad de mando, unidadde dirección, centralización, jerarquía, división del trabajo, autoridad y responsabilidad, disciplina, remuneración personal, orden, equidad, estabilidad y duración del personal en un cargo,iniciativa y espíritu de equipo.)

Escuela Empirológica

La escuela empirológica de Ernest Dale plantea que la Administración no debe basarse solo en la experiencia práctica que enunciaron losiniciadores de la Administración, sino que se deben realizar investigaciones para cada caso en particular y en un determinado momento; también plantean la enseñanza por medio de casos reales.

Escuela Humano– Relacionista

Esta corriente busca atender de forma especial el aspecto de las relaciones humanas en la empresa, desde el trato que los superiores brindan a sus subordinados hasta el conocimiento delos directores sobre los motivos que los empleados tienen para comportarse de una forma o de otra. (Elton Mayo fue el autor más destacado en el estudio de las relaciones humanas.)

Escuela NeoHumano – Relacionista

Esta corriente busca validar las teorías de las relaciones humanas vigentes en esa época pero considerando que los problemas de las empresas son integrales y no parciales, es...