corrientes psicologicas

Psicología General
Erika García, MS
Psicóloga Clínica y de la Salud

¿Que entienden ustedes por Psicología?, y
¿Porqué es importante estudiarla?

Propósitos y Objetivos:
Asignatura
Conocerla y entenderla. De manera que se pueda aplicar a nuestro
diario vivir.
Facilitador/a
Que aprendan a comprenderse y entenderse y comprender y
entender a los demás, mediante el acceso a la mente ycomportamiento humano.
Alumno/a
Entrelazar conocimientos y crear un modo particular de aplicar la
Psicología, sin importar cual sea su carrera.

Evaluación
Primer Parcial: Unidades I y II (20 ptos)
(Martes 10 de Febrero)
Segundo Parcial: Unidades III y IV (20 ptos)
(Martes 10 de Marzo)
Otras Actividades (40 ptos):
20 ptos: Glosarios de cada unidad (3.3 ptos c/u)
10 ptos: Trabajos (4trabajos, valor 2.5 ptos c/u)
5 ptos: Exposición
5 ptos: Participación
Examen Final: Unidad V y VI (20 ptos) (A consultar)

Parámetros a Tomar en Cuenta:

 En el Aula.

 Para la Entrega de Trabajos.

 Para los Glosarios.

 En los Exámenes.

Unidad I

Psicología como Ciencia

PSICOLOGIA

• La Psicología es la
ciencia que estudia
la mente y el
comportamiento
humano.• Es importante estudiarla
porque de manera
integral trata de estudiar
y comprender ‘La
Personalidad’ del ser
humano así como sus
pensamientos, para luego
evidenciar y enjuiciar ese
comportamiento o
actitud.

La Psicología antes de pasar a ser una Ciencia
Científica:
 Se manifiesta y nace como una rama de la Filosofía.
 Entonces en esa época las respuestas al comportamiento ypensar del ser humano estaban en la mitología, la filosofía y la
religión.
 Los filósofos griegos como Aristóteles, Platón, Hipócrates, entre
otros, se planteaban preguntas relacionadas con la personalidad
y el proceso de aprendizaje que fueron debatidos por años.

Platón: el mundo verdaderamente real es el mundo de las
ideas, las cosas que vemos en este mundo son sólo
sombras de esasideas. Porque toda acción lleva primero
una idea planteada, y luego la ejecución de la misma.

Aristóteles: fue un pensador con espíritu empirista, es decir que
buscó fundamentar el conocimiento humano en la experiencia.
Decía que todo el conocimiento humano estaba basado en
alguna experiencia vivida. Nada viene innato.

Hipócrates: Considerado “Padre de la Medicina”; ya que la hizo unaciencia independiente, rechazando
las supersticiones, leyendas y creencias populares que le daban
respuestas a las enfermedades, dándole un sentido más lógico y
racional y comprobado a la misma. También distinguió 4 tipos de
temperamentos, entre el estado físico y biológico de las personas:

Personalidad

Temperamento

Carácter

Tipos de Temperamentos según Hipócrates:
1. Sanguíneo:humor muy
variado, versátil.
2. Colérico: sentimientos
impulsivos.
3. Flemático: apáticos y de
sangre fría.
4. Melancólico: tristes y
soñadores.

1.1 Origen de la Psicología

•

La palabra Psicología misma tiene miles de años y proviene del griego
antiguo:
-Psyche: mente
-Logos: conocimiento o estudio.

Estas dos raíces se combinaron en el siglo XVI para definir la Psicologíacomo
“el estudio del alma”.
Entonces en el siglo XVIII inicia su generalización y definen Psicología como
el “estudio de la mente”.

¿Alguna vez han visto o tocado una mente?

• Dado que la mente no se puede estudiar
directamente, La Psicología se define como la
ciencia que estudia los procesos mentales y el
comportamiento del ser humano en su máxima
expresión.

• Ciencia: surge dela obtención de conocimiento y utiliza
métodos y técnicas.
• Conducta: acciones observables de la persona o animal.
• Mente: sensaciones, percepciones, memorias,
pensamientos, sueños y experiencias. Permite conocer el
inconsciente y organiza la experiencia consciente.

Meta de la Psicología
•

La Psicología tiene como meta que:

-Beneficiar a la humanidad
En sentido de:
-Describir...