COSTOS ESTANDAR
Páginas: 4 (920 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2015
SYLLABUS
OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÜBLICA
ACTIVIDAD ACADÉMICA: REGULACION CONTABLE
CICLO: TECNOLOGICO
CÓDIGO: 01000136
NÚMERO DECRÉDITOS: 2
PROFESOR:
CORREO ELECTRÓNICO:
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El uso de los ESTÁNDARES en la determinación de los costos de manufactura de un producto, que es donde másutilización tiene, trae muchas ventajas a una empresa. Entre otras, las siguientes: control de la producción, establecimiento de políticas de precios y ayuda en la preparación de los presupuestos
PROPÓSITOSDE APRENDIZAJE
Explicar como se fijan los estándares y por qué se adoptan los sistemas de costos estándar
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
Las empresasmanufactureras realizan una buena aplicación de los costos estándar
COMPETENCIAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar ycomunicar los costos estandar de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones
.
COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valoresque el estudiante sustente los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentesconceptos del área contable que le sirvan para fortalecer su estructura cognitiva de los sistemas de costos.
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en lasdiferentes situaciones y problemas planteados en la Contabilidad Internacional
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Área básica.
Área investigación
Complementariay Flexible
Relación con otras Actividades Académicas:
Contabilidad general
Costos
Costos por proceso
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
El estudiante se apropiará y complementará los sistemas de...
OFERENTE: PROGRAMA DE CONTADURIA PÜBLICA
ACTIVIDAD ACADÉMICA: REGULACION CONTABLE
CICLO: TECNOLOGICO
CÓDIGO: 01000136
NÚMERO DECRÉDITOS: 2
PROFESOR:
CORREO ELECTRÓNICO:
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
El uso de los ESTÁNDARES en la determinación de los costos de manufactura de un producto, que es donde másutilización tiene, trae muchas ventajas a una empresa. Entre otras, las siguientes: control de la producción, establecimiento de políticas de precios y ayuda en la preparación de los presupuestos
PROPÓSITOSDE APRENDIZAJE
Explicar como se fijan los estándares y por qué se adoptan los sistemas de costos estándar
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA.
Las empresasmanufactureras realizan una buena aplicación de los costos estándar
COMPETENCIAS
COMPETENCIA COMUNICATIVA: El desarrollo de las aptitudes y los conocimientos que aporten al estudiante a utilizar ycomunicar los costos estandar de una manera acertada para la toma de decisiones en las diferentes organizaciones
.
COMPETEMCIA ARGUMENTATIVA: Los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes y valoresque el estudiante sustente los problemas, articule los conceptos y justifique las decisiones pertinentes en el área contable.
COMPETENCIA INTERPRETATIVA: Conocer e identificar los diferentesconceptos del área contable que le sirvan para fortalecer su estructura cognitiva de los sistemas de costos.
COMPETENCIA PROPOSITIVA: Plantear alternativas, para establecer procesos de relaciones en lasdiferentes situaciones y problemas planteados en la Contabilidad Internacional
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO
Área básica.
Área investigación
Complementariay Flexible
Relación con otras Actividades Académicas:
Contabilidad general
Costos
Costos por proceso
METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
El estudiante se apropiará y complementará los sistemas de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.