Cotabilida de sucursales

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL CENTRO DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL SUSTENTABLE (CIDIS) MAESTRÍA EN DESARROLLO REGIONAL

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN, FORMACIÓN YDOCUMENTACIÓN DE LA ECONOMÍA COOPERATIVA, SOCIAL Y PÚBLICA (CIRIEC-VENEZUELA)

UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN COOPERATIVA EN VENEZUELA
Memorias del 1er Coloquio NacionalUniversidad y Educación Cooperativa Realizado en Trujillo, Venezuela, del 31 de mayo al 02 de junio de 2000

Depósito Legal Nº lfl2372007378213.

Trujillo-Venezuela, Enero 2007

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL CENTRO DE INVESTIGACIONES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL SUSTENTABLE (CIDIS) MAESTRÍA EN DESARROLLO REGIONAL

CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIÓN,FORMACIÓN YDOCUMENTACIÓN DE LA ECONOMÍA COOPERATIVA, SOCIAL Y PÚBLICA (CIRIEC-VENEZUELA)

UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN COOPERATIVA EN VENEZUELA
Memorias del 1er Coloquio Nacional Universidad y Educación Cooperativa Realizado en Trujillo, Venezuela, del 31 de mayo al 02 de junio de 2000.

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Compiladores: Benito Díaz, Marú León y Madeleine Richer maestria@ula.ve,ciriec@ula.ve Asistencia Editorial Ing. Adriana Viloria

Trujillo-Venezuela, Enero 2007
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INDICE

PRÓLOGO................................................................................................................................. LA COOPERATIVA ESCOLAR, UNA ALTERNATIVA PARA INICIAR LA

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ERRADICACIÓN DE LA POBREZA. Caso: U.E. Dra. MaríaElecta Torres Perdomo. María Electa Torres Perdomo.................................................................................................... UNIVERSIDAD Y EDUCACIÓN COOPERATIVA EN VENEZUELA: EXPERIENCIAS. Alberto García Müller................................................................................................................ LA FORMACION COOPERATIVA EN LA EDUCACIONSUPERIOR. Aminta Pérez........................................................................................................................................... “CORANDES” DESDE LA PERSPECTIVA DE UNA HISTORIA DE VIDA. Belkis A. Rojas V....................................................................................................................................... FORMAS DE PARTICIPACIÓN DELPUEBLO EN LA CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA (1999) COMO CONTEXTOS COMUNITARIOS PARA LA FORMACIÓN COOPERATIVA. Benito 38 Díaz............................................................................................................................................ LA EDUCACIÓN COOPERATIVA EN LA UNIVERSIDAD “FRANCISCO DE MIRANDA”. Camilo GarcíaRobles......................................................................................... EL PROYECTO DE MUSEOS COMUNITARIOS EN EL CONTEXTO DE LA 66 49 28 23 15 5

ORGANIZACIÓN Y EL TRABAJO COOPERATIVO DE LAS COMUNIDADES. Proyecto de Extensión Universitaria. Carmen Araujo...............................................................

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LA COOPERATIVA EN EL AULA COMOUNA FORMA DE INTERNALIZAR LOS VALORES. Carmen Minerva Torres......................................................................................... LAS EXIGENCIAS ORGANIZACIONALES DE LA GLOBALIZACIÓN Carmen Cecilia Morales Cañas............................................................................................................................ ELEMENTOS PARA UN PLAN EDUCATIVOCOOPERATIVO. Emilio Chirinos Zárraga y Rosa Ortiz de Aponte................................................................................................ LA EDUCACIÓN COOPERATIVA VISTA DESDE ADENTRO. Humberto Rojas Danglade.................................................................................................................................... LA U POR LO REDONDO (Sí, la U). Jairo Portillo...