Creación De Un Blog

Páginas: 4 (975 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2012
Máster universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza y tratamiento de lenguas. Internet en la Enseñanza e Investigación Virginia Barbero Carcedo

CREACIÓN DE UNBLOG
DATOS PERSONALES DEL AUTOR: Virginia Barbero Carcedo DIRECCIÓN DEL BLOG: http://lenguaydidactica1.blogspot.com/ DESTINATARIOS: El blog está dirigido a los alumnos del grupo C de la asignaturaLengua inglesa y su didáctica 1, Universidad Castilla-La Mancha (UCLM), campus de Toledo. OBJETIVOS: Este sitio web es un blog del profesor y ha sido elaborado con un doble objetivo:   Ofrecer a losalumnos una herramienta en la que pueden encontrar material de las clases y recursos educativos para ampliar información. Servir como instrumento de comunicación con los estudiantes.

JUSTIFICACIÓN:La creación de este blog surge por la necesidad de compartir materiales y un espacio virtual a través del cual poder comunicarnos con los alumnos de la asignatura Lengua inglesa y su didáctica I.Normalmente en la UCLM profesores y alumnos comparten un espacio virtual en Moodle, pero debido a una serie de problemas administrativos no ha sido posible asignar un espacio para el grupo C. Se haconsiderado que el blog era una buena herramienta para poder cubrir las necesidades de este grupo por diversas razones, como:  Facilidad de manejo. Es un espacio en Internet que permite de forma muysencilla publicar diferentes tipos de contenidos (artículos, fotos, vídeos...) y no es necesario mucho conocimiento informático. Familiaridad con el empleo de esta herramienta por parte de los alumnos.Acceso desde cualquier lugar. La gestión y publicación de los blogs se hace íntegramente online por lo que cualquier persona puede acceder a su contenido si tiene conexión a Internet.

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CONTENIDOSPUBLICADOS: En el blog se ha publicado contenido muy diverso pero todo él relacionado con la misma temática, el aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Los contenidos del blog son:    ...
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