CREATIVIDAD E INNOVACION EN EQUIPOS DE TRABAJO

CREATIVIDAD E INNOVACION EN EQUIPOS DE TRABAJO
El propósito de este trabajo consiste en experimentar si la creatividad y la innovación funcionan mejor trabajando en equipos. Se van a integrar estos dos diferentes aspectos para ver si esto logra afectar de una manera positiva o negativa porque por un lado la creatividad es algo muy particular y el trabajo en equipo puede ser algo muyestructurado y habitual. Descubriremos si la creatividad y el trabajo en equipo pueden resultar innovadores y satisfactorios.
Hablado de la creatividad en sí, es considerada una característica de una persona, como un proceso, un sinónimo de la capacidad de la resolución de problemas. La creatividad se usa comúnmente para resolver problemas, pero frecuentemente se presentan muchos obstáculos a losproblemas. Los obstáculos más comunes son los siguientes:
· La incapacidad de cambiar las respuestas estereotipadas.
· La incapacidad de adaptar las formas de percepción.
· La excesiva familiaridad con un asunto.
· Bloqueos sociales o culturales.
· Bloqueos emocionales.

La sola solución a un problema ya es algo creativo, pero no se podría decir que estas dos cosas son lo mismo, no sonsinónimos ni mucho menos. Existen ocho enfoques creativos aplicados. Estos enfoques surgen con la intención de establecer un clima creativo y fomentar la creatividad. Los enfoques incluyen: la fluidez aplicada, la flexibilidad aplicada, la originalidad aplicada, la orientación al objetivo, la elaboración, el impacto, y la redefinición.
El primer enfoque explica la fluidez que significa dar respuesta ygenerar ideas. La flexibilidad es la medida de las “categorías” utilizadas. Éstas implican universos de ideas, mundos diferentes de ideas. La flexibilidad se logra superando los límites tradicionales de nuestra experiencia y nuestro conocimiento. Una respuesta original es una respuesta diferente dentro de una muestra dada. Decir lo que nadie dijo, hacer lo nadie hizo. El cuarto enfoque que habla dela orientación al objetivo significa seguir y seguir buscando alternativas creativas a través del tiempo. Equivocándose, volviendo atrás, pasando varias veces por el mismo lugar. El quinto habla de una respuesta elaborada es una buena respuesta en la que se pone cuidado. Una respuesta sobre la cual se trabaja una vez generada. La imaginación es de vital importancia cuando buscamos generarrespuestas innovadoras. Recurrimos a lo imaginario para nutrir la realidad con imágenes renovadas., para convertir nuestras ideas en “imaginables” y poder comunicarlas. El impacto tiene que ver con qué es lo que producen nuestras respuestas más allá de lo que nosotros podemos manejar. Finalmente el octavo enfoque es trabajar creativamente sobre el problema en lugar de comenzar a trabajar directamentesobre las respuestas. Muchas veces la definición del problema nos condiciona en gran medida el tipo de respuestas que vamos a dar.
Ahora hablemos de la innovación. La innovación es la capacidad que tiene una empresa para hacer cosas distintas, lo que genera mayor valor económico. Las empresas son innovadoras porque desarrollaron una cultura de la innovación, lo cual es un factor que ayuda amantener el liderazgo. Existen 15 técnicas que son las más utilizadas para estimular la producción de ideas. Cada una de ellas tiene un nivel de complejidad distinto que irá desde 1 (muy poca) a 5 (compleja):

1. Mapas Mentales: (Grado de complejidad: 3)
2. Arte de Preguntar: (Grado de complejidad: 2)
3. Brainstorming (tormenta o torbellino de ideas): (Grado de complejidad: 3)
4. RelacionesForzadas: (Grado de complejidad: 2)
5. Scamper: (Grado de complejidad: 2)
6. Listado de Atributos: (Grado de complejidad: 3)
7. Analogías: (Grado de complejidad: 3)
8. Biónica: (Grado de complejidad: 5)
9. Crear en sueños: (Sleep writing): (Grado de complejidad: 1)
10. Análisis Morfológico: (Grado de complejidad: 4)
11. Solución Creativa De Problemas En Grupo (Modelo CPS): (Grado de...