crecimiento y desarrollo

TALLER DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO





PRESENTADO POR:











FACULTAD DE MEDICINA
SALUD Y SOCIEDAD





PRESENTADO POR:





CONTENIDO
Pág.INTRODUCCION……………………………………………………………………….4
OBJETIVOS……………………………………………………………………………..5
EJERCICIO DE LA EAD……………………………………………………………….6
EJERCICIOS DE LA VALORACION DEL CRECIMIENTO………………………...11CONCLUSIONES……………………………………………………………………….15
BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….16















INTRODUCCION
El trabajo de escala de crecimiento y desarrollo, que se diligencio permite aclarar dudas sobre como ubicar las gráficas y los ítems quedan en los ejemplos que a continuación veremos, para obtener unos buenos resultados a la hora de ir al campo de acción.
La escala de crecimiento y desarrollo es importante porque se identifica siel peso, altura, motricidad gruesa, motriz- fino adaptativa, audición lenguaje y personal social son adecuadas en el niño para su edad y si no tratar de corregirlas interactuando e informando demanera oportuna.

















OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Identificar claramente las herramientas para la escala de crecimiento y desarrollo, desarrollando ejercicios quecontribuyan al conocimiento correcto y así poder aplicarlo en la práctica
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Conocer acerca de los ítems de la escala de abreviatura del desarrollo
Identificar las gráficas devaloración del crecimiento
Realizar ejercicios involucrados con las temáticas para aprehender acerca de su uso correcto en la practica

























CONCLUSIONESLos ejercicios de crecimiento y desarrollo son muy importantes a la hora de evaluar las condiciones motrices, personales, auditivas y de lenguaje que hay en los niños menores de 10 años. Realizar losejemplos fue aclarar dudas que permiten de esta manera llegar al campo de acción con menos dudas para así obtener un buenos resultados y brindar una...