Crespo Tp3 MTI

FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE DOCUMENTACIÓN
METODOLOGÍA DEL TRABAJO INTELECTUAL
GRUPO / COMISIÓN:

Trabajo Práctico Nº3- Los trabajos académicos en la universidad
Fecha de entrega: 8/5/2015
Profesora: Emilia Garmendia
Tutores: Mercedes Hoffmann; Alicia López, Mariela Senger
Materia: Metodologia del Trabajo Intelectual
Alumnos: Cano, Juan Diego; Crespo, Verónica Virginia; PetroskiMirta Raquel

Consignas y desarrollo
1. Cada equipo deberá seleccionar 1 (un) trabajo académico de cada agrupamiento o “color” indicados a continuación. (En total cada grupo seleccionará 3 trabajos académicos). A medida que se vayan poniendo de acuerdo, las tutoras mediaremos para que entre todo el grupo abarque  todos los trabajos para que la base de datos quede completa.
AGRUPAMIENTOS DE TRABAJOSACADÉMICOS
AZUL
AMARILLO
ROJO
Póster
Examen parcial
Reseña o Recensión
Abstract - Artículo científico
Examen final
Manual
Conferencia
Informe de lectura
Exposición oral
Abstract - Ponencia
Monografía
Entrada de diccionario enciclopédico – Entrada de diccionario especializado
Informe científico
Trabajo práctico
Glosario – Sumario – Repertorio
Protocolo de investigación o Plan de trabajo
Tesis -Tesina
Instructivo
Panel – Mesa redonda – Simposio
Ensayo
Norma
2. Detallen para cada uno de los trabajos académicos asignados: etimología del concepto - definición - objetivos - tipos y clasificación – características, particularidades y modalidades – forma de presentación y estilos - diferencias con los otros dos. Puede presentarse en una tabla.

Agrupamiento azul: MONOGRAFÍA.
Etimología delconcepto.
El término deriva del griego mono que hace referencia a único y grafía que significa escrito o escritura.

Definición
La monografía recoge, organiza y expone conocimientos de un tema en particular.

Objetivos
Los objetivos de la monografía son organizar la información acerca de determinados temas de manera que sean accesibles a todo público y difundir esos conocimientos. También sirven dealmacén de información para futuras investigaciones.

Tipos de monografía:
Científica: Cuando trata temas relacionados con la ciencia.
Periodística: Cuando los temas tratados están vinculados a la ética o filosofía.
General: Cuando se ocupa de reflejar cualquier tema de interés, siendo variable su contenido.

Clasificación:
Monografía de compilación: Se elige un tema a partir del cual se analiza yredacta una presentación crítica de la bibliografía que hay al respecto.

Monografía de análisis de experiencias: Se suelen emplear en las carreras que implican prácticas, como medicina.

Características:
-En las monografías, la información se presenta en forma de textos explicativos-argumentativos.
-Brinda elementos que confirmen las hipótesis planteadas para que otros puedan continuar lainvestigación.

Estructura de la monografía:
1. Título: Para plantear el título, primero hay que tener en mente el tema de la monografía, luego, debe comenzar con el planteo o la pregunta inicial. El título de la monografía debe transmitir la idea general de lo que se hablará en la misma, debe ser conciso, corto y atrayente.
2. Índice. Puede ir al principio o al final de la monografía. Laintroducción da una visión general de la monografía. Señala de qué trata, por qué y cómo estará organizado el contenido, con palabras sencillas y atractivas.
3. Introducción: La introducción da una visión general de la monografía. Señala de qué trata, por qué y cómo estará organizado el contenido.
4. Cuerpo y texto (expresado en capítulos): Debe estar basado en bibliografía confiable además de contenerproducciones propias. Además, es válido incluir datos recaudados por cuenta propia, para enriquecer la monografía.
5. Conclusiones y recomendaciones: En la conclusión aparecen las ideas más importantes, las que merecen ser destacadas.
6. Apéndices, tablas, estadísticas, gráficos.
Las divisiones que componen el trabajo escrito y que remite a la página donde aparece desarrollado el contenido....