Criminologia 1

Criminología I - Lección 1

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Ciencias de la Seguridad. Universidad de Salamanca

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Criminología I - Lección 1

C RIMINOLOGÍA I
Antonio García-pablos de Molina

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Ciencias de la Seguridad. Universidad de Salamanca

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Criminología I - Lección 1

Í NDICE

LECCIÓN 1

LA CRIMINOLOGÍA COMO CIENCIA EMPÍRICA E
INTERDISCIPLINARIA1. Concepto, objeto, método y funciones de la Criminología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
2. La Criminología como ciencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
3. Relaciones de la Criminología con otras disciplinas empíricas y normativas. . . . . . . . . . . . . . 16
4. El emplazamiento institucionalde la Criminología: diversos modelos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
5. El concepto criminológico de delito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
6. La persona del delincuente como objeto de la Criminología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
7. Las funciones de la Criminología . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
BIBLIOGRAFÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
CUESTIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

LECCIÓN 2

LA VÍCTIMA Y CONTROL SOCIAL DEL DELITOCOMO OBJETO DE
LA CRIMINOLOGÍA
1. El olvido de la víctima y el actual redescubrimiento de ésta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
2. Pioneros de la Victimología . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
3. Vulnerabilidad de la víctima y riesgo de victimización: particular
referencia a la victimizaciónpsicológica y sus variables . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
4. Hacia una redefinición del rol de la víctima . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
5. La situación de la víctima en España: especial referencia a
determinadas tipologías . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . 37
6. El control social del delito como objeto de la Criminología: control
social formal e informal. Efectividad del control social. Evolución y
tendencias del control social penal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
BIBLIOGRAFÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
CUESTIONES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
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Ciencias de la Seguridad. Universidad de Salamanca

LECCIÓN 3

EL MÉTODO DE LA CRIMINOLOGÍA COMO DISCIPLINA
CIENTÍFICA, EMPÍRICA E INTERDISCIPLINARIA

1. El método científico, método y escuelascriminológicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47
2. Saber empírico y saber normativo: limitaciones del método empírico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
A) Método empírico y método experimental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
B) Limitaciones y carencias del método empírico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . 49
C) El principio interdisciplinario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
3. Métodos y técnicas de investigación: análisis de las principales
técnicas de investigación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
1) Reconocimientos médicos . . . . . . . . . ....