Crisis de identidad
INTRODUCCIÓN:
En el presente informe vamos a analizar diferentes interrogantes que un adolescente puede llegar a tener alformar su identidad en el período de transición de la infancia a la adolescencia y de la adolescencia a la adultez. A la vez mostrar cómo influye la familia, las amistades y la sociedad en estaformación y las ventajas y desventajas que tienen al responder la pregunta más importante y fundamental ¿quién soy?
Planteamiento de problema:
General: Motivos que obstaculizan a los adolescentes de 12a 16 años en la búsqueda de la identidad provocando en ellos crisis emocional.
Específicos:
Sobreprotección de los padres
Padres que mantienen un buen método de crianza pues en algunas ocasionesfalta de comunicación y sobreprotección.
Padres que dan demasiadas libertades a sus hijos.
Padres que no usan métodos objetivos en cuanto a la crianza de sus hijos.
El entorno en el que seencuentra el adolescente ya sea el grupo de amigos y la familia la cual genera las fricciones internas.
Objetivos:
General: Orientar y plantear alternativas de solución en los adolescentes de 12 a16 años; frente a la búsqueda de su identidad y fortalecerlo emocionalmente.
Específico:
Incentivar el diálogo entre padres a hijos y hacerlos reflexionar sobre la manera en cómo están criandoa sus hijos e incentivar una buena relación entre padres e hijos sin llegar a extremos como el libertinaje y sobreprotección.
Informar a un adolescente de la resistencia que le ponga en práctica deacuerdo a los problemas que se encuentre.
Objetivos específicos
Incentivar al diálogo oportuno entre padres e hijos.
Que los padres reflexionen acerca de la crianza que les brinde a sushijos.
Fomentar a que los adolescentes asuman responsabilidad de sus actos.
Brindar métodos de crianza asertiva a los padres de familia.
Padres que formen a sus hijos con autoridad e independencia....
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