Cristianismo

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLAXCALA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: REDACCIÓN JURÍDICA

CICLO PRIMER SEMESTRE

CLAVE DE LA ASIGNATURA

OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA: Al concluir este curso, el alumno tendrá una aproximación al estudio de las reglas ortográficas y redacción, a efecto que le permita tener un lenguaje jurídico, para entender y darse a entender en las investigaciones,promociones y en general cualquier documento jurídico que elabore en la práctica profesional. TEMAS Y SUBTEMAS UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN Y REGLAS GENERALES DE LA LINGÜÍSTICA. 1.1. Concepto y uso de la lingüística. 1.1.1. Principales ramas. 1.1.1. Gramática. 1.1.2. Semántica. 1.1.3. Lexicología. 1.1.4. Filología. 1.1.5. Fonética y fonología. 1.1.6. Ortografía. 1.1.2. Concepto de redacción. 1.2. Erroresmás frecuentes. 1.2.1. Empleo de mayúsculas. 1.2.2. Las reglas comunes. 1.2.3. El uso adecuado de: 1.2.3.1. La B y la V. 1.2.3.2. La C y la doble CC. 1.2.3.4. De la S y la Z. 1.2.3.5. De la X, SC y XC. 1.2.3.6. De la G y de la J. 1.2.3.7. De la H. 1.2.3.8. De la Y y de la LL. 1.2.3.9. De la K y de la Q. 1.2.3.10. Las vocales y las consonantes. 1.3. Repetición de vocablos. 1.4. Gerundios. 1.5.Signos de puntuación. 1.5.1. El punto. 1.5.2. La coma. 1.5.3. Punto y coma. 1.5.4. Dos puntos. 1.5.5. Puntos suspensivos. 1.6. Signos de interrogación y admiración. 1.6.1. El paréntesis. 1.6.2. Las comillas. 1.6.3. El guión. 1.6.4. El guión largo. 1.6.5. La diéresis.

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLAXCALA

1.7. Signos auxiliares. 1.7.1. La raya doble. 1.7.2. El apóstrofo. 1.7.3. Elasterisco. 1.7.4. El guión inclinado. 1.8. Verbos, adverbios y verbos irregulares. 1.9. La dicción y escritura. 1.10. La perífrasis. 1.11. Los modismos. 1.12. Las conjunciones. 1.13. Frases y oraciones. 1.13.1. Sintáxis figurada. 1.13.2. El hipérbaton. 1.13.3. La elipsis. 1.13.4. El pleonasmo. 1.13.5. La silepsis. 1.13.6. La enlague. 1.13.7. El barbarismo. 1.13.8. Solecismo. 1.13.9. La cacofonía.1.13.10. La monotonía. 1.14. Claridad, sencillez y brevedad. 1.15. Primera persona de singular y plural. 1.16. A quién se habla y cómo se habla. 1.17. Autointerrupción. 1.18. Espontaneidad. 1.19. Uso del diccionario. 1.20. Estilo. 1.21. Abreviaturas. 1.22. Llamadas a pié de página y notas a pié de página y sus diferencias. 1.23. Latinismos. 1.24. Citas, paráfrasis y plagio. UNIDAD 2. MÉTODOS DEREDACCIÓN. 2.1. Los temas científicos. 2.2. La metáfora. 2.3. La alegoría. 2.4. La sinécdoque. 2.5. La metonimia. 2.6. Antonomasia. UNIDAD 3. ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS MÁS USUALES. 3.1 Reportes o informes. 3.2 Memoranda. 3.3 Constancias y certificados. 3.4 Monografías. 3.5 Lectura e informe correspondiente. 3.5.1. Ensayo. 3.5.2. Artículo. 3.5.3. Resumen. 3.5.4. Epítome. 3.5.5. Síntesis. 3.6. Tesis. 3.7.Tesina.

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLAXCALA

UNIDAD 4. DIFERENTES FORMAS DE REDACTAR DOCUMENTOS JURIDICOS. 4.1. Demandas. 4.2. Peticiones. 4.3. Autos. 4.4. Acuerdos. 4.5. Averiguación previa. 4.6. Resoluciones. 4.7. Declaraciones. 4.8. Sentencias. 4.9. Contestación de demanda. 4.10. Pruebas. 4.11. Incidentes. 4.12. Alegatos. 4.13. Sentencias. 4.14. Apelaciones. 4.15. Contratos. 4.16.Poder notarial. 4.17. Escritura pública. 4.18. Actas de: 4.18.1. Nacimiento. 4.18.2. Defunción. 4.18.3. Adopción. 4.19. Reseña. 4.20. La recensión. 4.21. Ponencia. 4.21. Manual. 4.22. Compendio. 4.23. Tratado. 4.24. Informe técnico. 4.25. Dictamen técnico. 4.26. Diccionario jurídico. 4.17. Enciclopedia jurídica.

CENTRO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE TLAXCALA

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
-EXPOSICIÓN POR PARTE DEL MAESTRO Y LOS ALUMNOS. TÉCNICA DEL PANEL. INVESTIGACIÓN DE CAMPO. LECTURAS CONTROLADAS. MESAS REDONDAS. PRESENTACIÓN DE DIAGRAMAS Y ESQUEMAS. PRESENTACIÓN DE ACETATOS Y VIDEOS. EJERCICIOS DENTRO DE CLASE. LECTURAS OBLIGATORIAS.

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN: Para aprobar la asignatura será preciso: acreditar los mecanismos establecidos por el...