Cristobal Colon

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Algunos de los instrumentos de evaluación son los siguientes:
Observación sistemática: El maestro toma nota de los comportamientos que a su parecer tienenimportancia. Es subjetivo y anecdótica.
Lista de cotejo: Consiste en una breve descripción de los conceptos, destrezas, actividades que se deseen observar y una serie de columnas donde el docente o él alumnomarcan si lo que se propone observar, se observa.
Registro anecdótico: Instrumento que sirve para recopilar observaciones de los sucesos e instancias de los estudiantes, mientras interactúan tantoen los procesos de aprendizaje, en su relación con sus compañeros y en el medio escolar. (pg. 101)
Bibliografía Manual teórico del docente pg. 101, cultura S.A edición 2003
Liderazgo
Uno de loselementos que influyen en la dinámica de un grupo es el líder. Generalmente el líder en el aula de clases es el maestro. En algunas ocasiones además del maestro existen otros líderes informales onaturales dentro del grupo de estudiantes. El líder de un grupo es el guía, la persona a quien siguen los demás miembros de un grupo. Si el maestro sabe ejercer su liderazgo las cosas funcionan y le resultamás fácil su tarea. Los líderes ponen atención a los siguientes factores:
Que los individuos del grupo se sientan bien
Que los objetivos de grupo se cumplan. (pg. 119)PERFIL DEL LÍDER PEDAGÓGICO (pg. 120)
Respeta, cultiva y desarrolla la autoestima.
Es transformador
Es habilitador permanente
Sabe transmitir significados
Su misión es conducir antes queempujar
Es eminentemente creativo
Conoce y maneja el pensamiento creativo
Es experto en diferentes formas de liderazgo y aprendizajes
Es constantemente motivador
Es original, no se deja moldearEstimula constantemente
Aprende de los otros
Inspira confianza
Plantea metas alcanzables con recursos accesibles
Tiene perspectivas a largo plazo
Es innovador
Hace que sus alumnos disfruten...