Criterios De Selección De Cuentos

CRITERIOS DE SELECCIÓN DE LOS CUENTOS.
Bettelheim expresaba con claridad que “no podemos saber cuál de los numerosos cuentos existentes debemos contar, en que momento, ni por qué. Tan sólo el niño puede revelárnoslo a través de la fuerza del sentimiento con que reacciona a lo que un cuento evoca en su consciente e inconsciente”.
A la hora de contar un cuento, la primera decisión que hay quetomar es la elección del cuento adecuado. Los educadores o educadoras tienen que conocer a los pequeños para tener criterios que les orienten a la hora de seleccionar una narración.
Los criterios son una referencia orientativa en la que se basa el maestro o maestra a la hora de seleccionar un determinado cuento, estos criterios no se consideran cerrados e inflexibles pues, son los propios niñosquienes mejor ofrecen las pautas de elección de los cuentos, siendo ellos mismos, con frecuencia, quienes piden el cuento que más les gusta.

Los criterios que orientan sobre la selección de los cuentos que hay que contar a los niños y niñas de 0-3 años son:
• Relación entre el cuento y la propia historia personal de los
pequeños, aunque sea en clave de fantasía.
• Conexión del cuento con susnecesidades: Afecto, seguridad…
• Utilización de un lenguaje simbólico-fantástico que responda al
pensamiento animista de los propios niños y niñas.
• Utilización de repeticiones en los elementos, los personajes, las
situaciones.
• Narración con final feliz o reparador, cuando aparecen situaciones de pérdida, soledad, sufrimiento...
• Brevedad en la narración.

Los criterios que orientansobre la selección de los cuentos que hay que contar a los niños y niñas de 3-6 años son:
• Relación con episodios de su vida cotidiana.
• Utilización de repeticiones rimadas, juegos de palabras y diálogos.
• Diversificación de personajes fantásticos.
• Utilización de un lenguaje simbólico fantástico, que responda al
pensamiento animista propio de los niños y niñas, frente a un
lenguajerealista-descriptivo y lógico propio del pensamiento de los
adultos.
• Rapidez de acción en la trama, centrada más en lo que hacen los
protagonistas que en lo que piensan y sienten.
• Ampliación de presencia de personajes secundarios.
Por lo tanto, sintetizando, los criterios expresados para seleccionar un
cuento para los niños y niñas de 0-6 años, están fundamentados en:
Las necesidades de losniños y niñas.
Sus capacidades.
Sus Intereses por determinados cuentos

EL RINCÓN DE LOS CUENTOS
La argumentación realizada sobre el cuento permite deducir que es el
principal medio motivador para iniciar una serie de aprendizajes.
Despierta gran interés en los alumnos y alumnas, porque facilita a los
niños y niñas:
Comprender hechos, sentimientos de otros, etc.
Convertir lofantástico en real
Identificarse con los personajes
Dar rienda suelta a su fantasía, imaginación, creatividad…
Suavizar tensiones y resolver estados conflictivos.
De acuerdo con estas premisas, el rincón de los cuentos, es un espacio
de tranquilidad en el aula en el que se coloca todo tipo de material
relativo a la literatura infantil, otorgándole un lugar privilegiado al cuento.
Según Delval, loscuentos, sobre todo los tradicionales de hadas,
facilitan a los niños y niñas mucha información sobre la vida, las
contrariedades, los éxitos, los fracasos y la manera de enfrentarse a
ellos. Les manda un mensaje optimista y tranquilizador, de que con
esfuerzo y valor se pueden superar de una manera satisfactoria y feliz
los conflictos que se presenten.
El acto de leer un cuento tiene unvalor didáctico, ya que es una
aproximación de niño y la niña a la lectura.
Por lo tanto, el rincón de los cuentos se considera un recurso
metodológico esencial para despertar la afición a la lectura, a la vez que se convierte en un medio relevante para desarrollar actividades
relacionadas con el ámbito de la expresión y la comunicación.
El rincón de los cuentos es de carácter lúdico: es el...