CRITERIOS DE SOLUCION PARA LOPORROS

PISTORERISMO Y PANDALLERISMO UNIVERSOTARIO
Entre 1918 y 1920 el congreso de estudiantes se convirtió en Federación de estudiantes con representantes de las escuelas del D.F., iniciando con ello unanueva fase de la comportativacion juvenil, cuyas facciones y grupos les darían vida al emergente nuevo sujeto estudiantil universitario.
En 1920 se eligió como presidente de la Federación a Rodolfobroto Fouchér. Cuando asumió el poder Álvaro Obregón y nombro a José Vasconcelos rector de la universidad nacional en el mismo ano se eligió a Daniel Cosío Villegas presidente de la Federación deestudiantes.
De igual manera, en 1920 la universidad era la institución heredada de los últimos meses del porfirismo: cumplía aunque con dificultades con el fin para que había sido creada; impartireducación superior. Con José Vasconcelos empezó a educarse a las nuevas circunstancias, a los lineamientos de los gobiernos posrevolucionarios. El rector organizo sus campanas de alfabetización desde launiversidad nacional, que entonces, por falta de una secretaria de educación publica, era la intitucion de mas prestigio en el sistema educativo mexicano.
El nuevo sujeto estudiantil universitariotuvo una participación destacada en esas actividades, lo que produjo un mayor sentido de comunidad y de identidad entre ellos.
En estos meses se establecieron las baseses de la admiración y apoyo de losestudiantes hacia j. Vasconcelos en su lucha electoral por la presidencia en 1929.
La organización estuduiantil se reforzó entre 1925 y 1928 fue una época de paz en la universidad las autoridadesuniversitarias, buscaron incorporar al naciente sujeto estudiantil a la tarea de la extensión universitaria, en estas brigadas culturales se conocieron los estudiantes y convivían fuera de las aulas,creció la solidaridad entre ellos, que se consideraba clase estudiantil, es decir, un grupo especial dentro del conjunto de la sociedad.
Por otro lado surgieron líderes estudiantiles carismáticos...