Criterios para evaluar
DIRECCION GENERAL DE FORMACION Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCION DE FORMACION DE DOCENTES
Licenciatura en Educación PrimariaCRITERIOS PARA EVALUAR LA EVALUACION EDUCATIVA
Toda evaluación educativa debe seguir un proceso de evaluación, tanto por el evaluador, como por el usuario de la evaluación. Estas dos partes deben ponersede acuerdo para determinar los rasgos que tomaran en cuenta para saber si una evaluación esta bien hecha o no y para que va a servir. La evaluación de una evaluación es algo sumamente importante,teniendo un propósito en específico, pero para lograr dicho propósito es necesario que el evaluador se plantee un conjunto de preguntas durante el proceso de evaluación educativa, tales criterios seagrupan a continuación:
|CRITERIOS DE |CRITERIOS DE |CRITERIOS DE |CRITERIOS DE |
|FACTIBILIDAD |PRESICION|UTILIDAD |ETICA |
|Son aquellos que pretenden |Son aquellos que pretender |Los criterios de utilidad son |Estoscriterios intentan |
|asegurar que una evaluación es|asegurar que una evaluación se |aquellos que pretenden asegurar|asegurar que la evaluación se |
|realista, prudente y |ha realizadoen una forma |que una evaluación va a proveer|efectúa con legalidad, |
|financieramente viable, es |técnicamente adecuada. |oportunamente la información |propiedad yrespeto al |
|decir que si puede hacerse. |Tomando en cuenta los |requerida por los usuarios, de |bienestar de las personas, |
|Para esto el evaluador tiene |siguientes rasgos:|tal forma que pueda emplearse |tomando en cuenta los |
|que tomar los siguientes |1.- Claridad en las preguntas |en un contexto en particular. |siguientes puntos:...
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