Critica De Documental

Páginas: 3 (542 palabras) Publicado: 4 de junio de 2012
DESARROLLO REGIONAL Y MICROHISTORIA
Crítica del Documental:
“DE PANZAZO” La educación en México

En el documental se visitaron diversas escuelas, en distintos lugares del país, alrededor decuatro, con el fin de analizarlas; la educación que se imparte, desempeño de profesores y alumnos entre muchas cosas mas, los resultados fueron alarmantes: el deficiente y pésimo sistema educativo enMéxico, desafortunadamente lo sabemos, pero no hemos hecho nada por cambiarlo, ni exigir a nuestros representantes un cambio o modificación de la misma.
La educación es un trabajo de todos, familia,profesores y alumnos, pero es necesario la participación de todos y cada uno de ellos para un desarrollo completo, como personas y como sociedad: México.
Hay varias estadísticas, donde muestran que enMéxico muchos estudiantes estudian la primaria pero posgrado solo terminan dos, deja mucho que desear y da mucho de que hablar.
Específicamente en las aulas, nos damos cuenta que así como muchosprofesores son estrictos e imparten clases diariamente, otros no las dan o ni se presentan, de igual manera entran los estudiantes que quieren estudiar pero no tienen los recursos, aunque otros simplementepor flojera no lo hacen, esto representa un gran retroceso en la educación, México esta cayendo; años atrás estábamos en cuanto a educación, a la par con Corea, actualmente, para poder alcanzar esenivel de desarrollo con el que cuenta actualmente tendrían que pasar alrededor de 200 años.
En México no se tiene un registro exacto de profesores, no se tiene o ¿no se quiere hacer saber? , es uno delos países que mas “invierte” en educación, pero seguimos sin saber en realidad a donde se va gran parte de ese dinero, aunque sabemos que cierto porcentaje se dirige a esos miles, millones deprofesores, que no impartes clases, no asisten, y peor aun a los que compraron o que se les heredo una plaza y no saben nada.
Pedimos transparencia en el gasto público en educación, aumentar las horas...
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