Critica

Páginas: 2 (472 palabras) Publicado: 14 de junio de 2012
Crítica
La ópera de los tres centavos


El pasado miércoles, 9 de noviembre, se presentó La ópera de los tres centavos, escrita por Berthold Brecht y dirigida por Mónica von Moldovanyi, en elColegio Alemán de Santiago, frente a más de cien personas de diversas edades. La presentación se llevó a cabo con mucha práctica y fue presentada en alemán, proyectando su traducción en castellano. Lospersonajes se representaron a través de alumnos y ex alumnos del colegio acompañado por una gran orquesta dirigida por un ex alumno del Colegio Alemán.
Por un lado la escenografía en el escenario enel cual se realiza una obra es esencial. Pone en contexto a los espectadores, y ayuda a los actores y actrices a “introducirse dentro de la obra” para llevar a cabo una mejor actuación. En el caso dela ópera vista, se presentó de forma muy correcta todo lo que es escenografía e iluminación, porque nos ayudaba a ponernos en contexto y aclararnos la situación de la época y lugar. Con respecto a laluz, puedo concretar que fue todo un éxito el haber cambiado de colores después de cada escena, porque los colores representan claramente diversos estados anímicos o sentimientos. Por ejemplo, cuandose presentaba una escena de tristeza o rabia, se presentaban colores oscuros, en cambio, cuando se presentaban fragmentos de felicidad o alegría, se iluminaba de acuerdo a dicha escena, con colores másneutros y armónicos como el blanco.
Por otro lado, un buen desarrollo de cualquier obra, se debe dar a entender claramente, debido a que una obra como esta, va dirigida a un público bastante amplio,por lo que si no se da a entender la historia de una forma clara y entendible para todos, la obra se verá fracasada en parte, porque el público el cual entendería la obra, sería reducido.
Esto esprecisamente lo que ocurrió con La ópera de los tres centavos. La obra no se dio a entender de una forma muy clara. A pesar de que haya habido subtítulos en español, no había antecedentes de la obra....
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