Cronologia De La Escuela Ayllu Warisata
Páginas: 9 (2054 palabras)
Publicado: 27 de septiembre de 2011
CRONOLOGIA DE WARISATA
1824 (8 de abril)
Bolívar decreta en Trujillo el repartimiento de las tierras de comunidad y dispone que cada indio tenga su propia parcela.
1825 (4 de julio)
Bolívar decreta en el Cuzco la vigencia del anterior decreto. Queda abolida toda forma de trabajo servil. Al proclamar la igualdad ante la ley, se reconoce la vigencia de la ciudadanía para el indio.
(22 dediciembre)
Queda abolido el tributo que pagaban los indios.
1846 (12 de noviembre)
Ballivián dispone por decreto que niños indios podrán ser admitidos en las escuelas cantonales a fundarse.
1857
Narciso Campero presenta al Congreso su proyecto para la creación de una Gran Escuela Central en la cual se admitirían niños indios.
1866 (20 de marzo)
Melgarejo decreta la venta de lastierras de comunidad, origen de las grandes haciendas del Altiplano.
1871 (31 de julio)
Morales decreta la anulación del decreto anterior por considerarlo “atentatorio”. Su cumplimiento, y el del posterior decreto 5 de octubre de 1874, se hacen en forma tal que da lugar al gran alzamiento indio de 1874.
1872 (22 de noviembre)
Morales dispone la creación de escuelas rurales en los ayllus.1880 (fecha probable)
Nace Avelino Siñani, futuro fundador de Warisata.
1890
Aparece en Oruro el fascículo “Civilización del indio Escuela Indiana”, del sacerdote Carlos Felipe Beltrán, que da idea de sus trabajos educativos desde 1854 (sería un antecedente para las “Escuelas de Cristo”).
1892 (6 de noviembre)
Nace Elizardo Pérez.
1900 (6 de febrero)
La Convención aprueba la creación deescuelas para indígenas en Umala, Caquiaviri, Inquisivi, Achacachi y Huaycho, bajo la forma de internados. Dispone también que el Colegio Salesiano de Don Bosco se constituya en Colegio Superior de Artes y Oficios para indígenas.
1901
El joven abogado Bautista Saavedra establece el principio jurídico del “delito colectivo” en defensa de los indios sublevados en Mohoza.
1905
El MinistroJuan Misael Saracho funda las “escuelas ambulantes” (Maestros que trabajan en dos comunidades por periodos alternados de quince días).
11 de diciembre
Se dispone el pago de Bs. 20 por cada alumno alfabetizado, a todo aquel que funde y sostenga escuelas por su cuenta.
1907 (22 de julio)
Mediante gran festejo en Ayo Ayo, se ratifica la vigencia de las Escuelas Ambulantes.
1908 (8 de enero)El padre José Zampa funda las “Escuelas de Cristo”, que se desarrollaran sin interrupción hasta la fecha.
1909 (6 de junio)
Se funda la Escuela Nacional de Maestros de Sucre. Elizardo Pérez obtiene una beca para la misma.
1910
Se funda la primera Escuela Normal para Indígenas, en el barrio paceño de Sopocachi, bajo la dirección del pedagogo chileno Zoto. Poco después, la escuela setraslada a Guaqui como “Escuela de Agricultura” para la formación de maestros, bajo la dirección de Raúl Jaimes Freyre.
1910 (3 de julio)
Tamayo inicia la publicación de los artículos que más tarde agrupara bajo el titulo de “Creación de la Pedagogía Nacional”.
1914 (12 de octubre)
Elizardo Pérez se titula en la Escuela Nacional de Maestros. El 28 de diciembre inicia sus labores como preceptor dela Escuela Modelo “B” de La Paz.
1915
Se funda la primera escuela normal para indígenas en Umala. Elizardo Pérez es nombrado profesor de Pedagogía.
1916
La Escuela de Agricultura de Guaqui se traslada a Kullta. Su Director es el Ing. Zeballos Tovar.
1916
Se funda las escuelas normales para indígenas de Colomi (para quechuas) y Puna (Potosí).
1917
Se funda la escuela normal deSacaba. Las cuatro escuelas fueron clausuradas en 1922.
1917
Elizardo Pérez es nombrado Inspector de Educación Primaria para el departamento de La Paz, iniciando varias giras por provincias. En una de ellas se produce el primer encuentro entre Avelino Siñani, que sostenía una pequeña escuela, y Elizardo Pérez.
1919
Alcides Arguedas publica su novela Raza de Bronce.
1919 (21 de febrero)...
1824 (8 de abril)
Bolívar decreta en Trujillo el repartimiento de las tierras de comunidad y dispone que cada indio tenga su propia parcela.
1825 (4 de julio)
Bolívar decreta en el Cuzco la vigencia del anterior decreto. Queda abolida toda forma de trabajo servil. Al proclamar la igualdad ante la ley, se reconoce la vigencia de la ciudadanía para el indio.
(22 dediciembre)
Queda abolido el tributo que pagaban los indios.
1846 (12 de noviembre)
Ballivián dispone por decreto que niños indios podrán ser admitidos en las escuelas cantonales a fundarse.
1857
Narciso Campero presenta al Congreso su proyecto para la creación de una Gran Escuela Central en la cual se admitirían niños indios.
1866 (20 de marzo)
Melgarejo decreta la venta de lastierras de comunidad, origen de las grandes haciendas del Altiplano.
1871 (31 de julio)
Morales decreta la anulación del decreto anterior por considerarlo “atentatorio”. Su cumplimiento, y el del posterior decreto 5 de octubre de 1874, se hacen en forma tal que da lugar al gran alzamiento indio de 1874.
1872 (22 de noviembre)
Morales dispone la creación de escuelas rurales en los ayllus.1880 (fecha probable)
Nace Avelino Siñani, futuro fundador de Warisata.
1890
Aparece en Oruro el fascículo “Civilización del indio Escuela Indiana”, del sacerdote Carlos Felipe Beltrán, que da idea de sus trabajos educativos desde 1854 (sería un antecedente para las “Escuelas de Cristo”).
1892 (6 de noviembre)
Nace Elizardo Pérez.
1900 (6 de febrero)
La Convención aprueba la creación deescuelas para indígenas en Umala, Caquiaviri, Inquisivi, Achacachi y Huaycho, bajo la forma de internados. Dispone también que el Colegio Salesiano de Don Bosco se constituya en Colegio Superior de Artes y Oficios para indígenas.
1901
El joven abogado Bautista Saavedra establece el principio jurídico del “delito colectivo” en defensa de los indios sublevados en Mohoza.
1905
El MinistroJuan Misael Saracho funda las “escuelas ambulantes” (Maestros que trabajan en dos comunidades por periodos alternados de quince días).
11 de diciembre
Se dispone el pago de Bs. 20 por cada alumno alfabetizado, a todo aquel que funde y sostenga escuelas por su cuenta.
1907 (22 de julio)
Mediante gran festejo en Ayo Ayo, se ratifica la vigencia de las Escuelas Ambulantes.
1908 (8 de enero)El padre José Zampa funda las “Escuelas de Cristo”, que se desarrollaran sin interrupción hasta la fecha.
1909 (6 de junio)
Se funda la Escuela Nacional de Maestros de Sucre. Elizardo Pérez obtiene una beca para la misma.
1910
Se funda la primera Escuela Normal para Indígenas, en el barrio paceño de Sopocachi, bajo la dirección del pedagogo chileno Zoto. Poco después, la escuela setraslada a Guaqui como “Escuela de Agricultura” para la formación de maestros, bajo la dirección de Raúl Jaimes Freyre.
1910 (3 de julio)
Tamayo inicia la publicación de los artículos que más tarde agrupara bajo el titulo de “Creación de la Pedagogía Nacional”.
1914 (12 de octubre)
Elizardo Pérez se titula en la Escuela Nacional de Maestros. El 28 de diciembre inicia sus labores como preceptor dela Escuela Modelo “B” de La Paz.
1915
Se funda la primera escuela normal para indígenas en Umala. Elizardo Pérez es nombrado profesor de Pedagogía.
1916
La Escuela de Agricultura de Guaqui se traslada a Kullta. Su Director es el Ing. Zeballos Tovar.
1916
Se funda las escuelas normales para indígenas de Colomi (para quechuas) y Puna (Potosí).
1917
Se funda la escuela normal deSacaba. Las cuatro escuelas fueron clausuradas en 1922.
1917
Elizardo Pérez es nombrado Inspector de Educación Primaria para el departamento de La Paz, iniciando varias giras por provincias. En una de ellas se produce el primer encuentro entre Avelino Siñani, que sostenía una pequeña escuela, y Elizardo Pérez.
1919
Alcides Arguedas publica su novela Raza de Bronce.
1919 (21 de febrero)...
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