Cuadernillo de educación Digital Nivel Primario

Páginas: 62 (15460 palabras) Publicado: 11 de enero de 2015
ANEXO Curricular

Educación Digital
Nivel Primario

ANEXO Curricular

Educación Digital
Nivel Primario

Ministerio de Educación

Miguel, María de las Mercedes
Educación digital nivel primario : anexo curricular / María de las Mercedes Miguel ; con prólogo de Gabriela Azar ; María de las Mercedes
Miguel ; María Florencia Ripani. - 1a ed. - Buenos Aires: Ministerio de Educación delGobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
Dirección General de Planeamiento. , 2014.
26 p. ; 30x21 cm.
ISBN 978-987-549-553-1
1. Enseñanza Primaria. I. Azar, Gabriela, prolog. II. Miguel, María de las Mercedes, prolog. III. Ripani, María Florencia , prolog. IV. Título
CDD 372

Fecha de catalogación: 10/03/2014

©Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Ministerio deEducación, 2014.
Hecho el depósito que marca la Ley 11.723
Dirección General de Planeamiento Educativo
Av. Paseo Colón 275 Pisos 14º y 15º.
C1063ACC
Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en este documento, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10°, colocando el apartado consultado
entre comillas y citando la fuente; si este excediera la extensión mencionada, deberásolicitarse autorización a la Dirección General de Planeamiento Educativo.
Distribución gratuita. Prohibida su venta.

Autoridades
Jefe de Gobierno

Mauricio Macri
Ministro de Educación

Esteban Bullrich
Subsecretario/a de Gestión Educativa
y Coordinación Pedagógica

Ana María Ravaglia
Subsecretario/a de Gestión Económica y
Financiera y Administración de Recursos

Carlos JavierRegazzoni
Subsecretario/a de Políticas Educativas
y Carrera Docente

Alejandro Finocchiaro
Subsecretaria de Equidad Educativa

Soledad Acuña
Director/a General de
Planeamiento Educativo

Mercedes Miguel
Gerente Operativa de
Incorporación de Tecnologías

María Florencia Ripani
Gerente Operativa de Currículum

Gabriela Azar

Responsable editorial:

María de las Mercedes Miguel.Edición a cargo de:
Gerencia Operativa de Incorporación de Tecnologías (Intec):
Marco teórico, Antecedentes, Enfoques para la enseñanza,
Lineamientos pedagógicos, Dinámica escolar, Ejes temáticos y
Propuestas por ciclo.
Coordinación editorial:
María Florencia Ripani.
Compilación:
María Eugenia Alonso.
Gerencia Operativa de Currículum: Propósitos, Orientaciones
didácticas y Evaluación enEducación Digital.
Coordinación editorial:
Gabriela Azar.
Ilustraciones:
María Wernicke.
Diseño gráfico:
Equipo de Diseño de InTec.
Agradecimientos: equipos de Implementación en Campo y Formación
de InTec, y Asesores de Educación Primaria de DGPLED Juan Ignacio
Fernandez, Mario Cwi, Martina Valentini.

Estimada comunidad educativa:
La Dirección General de Planeamiento Educativo, a través dela Gerencia Operativa
de Incorporación de Tecnologías y la Gerencia Operativa de Currículum, presenta el
Anexo Curricular de Educación Digital del Nivel Primario. Este documento resulta fundamental para integrar los procesos de enseñanza y aprendizaje de las instituciones
educativas a la cultura digital.
A través de éste se busca promover la innovación pedagógica en las escuelas, invitando alos docentes a ser los principales agentes de este cambio y a los alumnos a ser
los protagonistas y constructores de nuevas formas de conocimiento.
El Anexo Curricular de Educación Digital conforma el marco para la enseñanza de
las competencias que atraviesan hoy el campo de la educación y la cultura digital, a
partir del cual los docentes podrán construir los contenidos de este espaciotransversal.
Además, propone integrar la dimensión participativa y colaborativa de la construcción
de saberes con el aprendizaje basado en proyectos, centrándose no sólo en las metas a
alcanzar sino también en el proceso por el cual éstas se logran.
Esperamos que este documento sea un aporte para apoyar y potenciar el trabajo de
las instituciones educativas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires...
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