Cuaderno 1 Apreciación Musical


Cuaderno 1
El proceso creador de la música y los elementos que la conforman
En equipo

Parte 1. El proceso creador en la música

Objetivo: Identificará el proceso para la creación de unapieza musical.

Introducción

Una de las primeras cosas que la mayoría de la gente quiere que le expliquen con respecto a la composición es la cuestión de la inspiración. Les es difícil creer que loscompositores no se preocupan de esta cuestión como ellos habían supuesto. Al lego le es siempre difícil comprender cuán natural es componer para el compositor. Tiene tendencia a ponerse en el lugardel compositor y representarse los problemas de éste, incluyendo el de la inspiración, desde su punto de vista de profano. Olvida que para un compositor el componer equivale a realizar una funciónnatural. Es como comer o dormir. Algo que da la casualidad de ser aquello para lo que el compositor nació, y por eso a los ojos de éste pierde el carácter de virtud especial.1

Instrucciones: Atienda loque se solicita a continuación.

1. Reflexione y argumente sus respuestas a las siguientes preguntas:

¿Cómo nace la creación de una pieza musical?
De la inspiración de los compositores.
Deacuerdo con la lectura, ¿cuál es la relación entre la inspiración y la composición?
Que la composisicion que hace el autor nace de la inspiracion que tiene.
¿Cómo define el autor una idea musical?
Esalgo natural para los compositores, es una funcion natural.
¿Cómo afecta la dinámica (ritmo) en el tema?
El tema depende del ritmo que el autor le imprima.


2. Diseñe un cuadro comparativo quedistinga los tipos de compositores y sus características.








3. Esquematice el proceso de creación de una pieza musical. Puede basarse en el concepto definido en la lectura como “la granlínea”.



4. Entregue a su docente en formato impreso o digital, según lo solicite.










Parte 2. Los cuatro elementos de la música

Objetivo: Definirá los elementos que...