Cuaderno basico de titulacion enes

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“Secretaría de Educación y Cultura”

ESCUELA NORMAL DEL ESTADO “PROFR. JESÚS MANUEL BUSTAMANTE MUNGARRO” - El deber educar, el compromiso trascender -

CUADERNO BÁSICO SOBRE ASPECTOS DE TITULACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA

SÉPTIMO Y OCTAVO SEMESTRE

Hermosillo, Sonora, Marzo del 2009.

Reestructuración del Cuaderno Básico sobre Aspectos de Titulación ACADEMIA DE SEPTIMO YOCTAVO SEMESTRE (2008-2009) Profra Yadira Guadalupe Chacón Sotelo Profr. Rodolfo Ríos Ochoa Profr. Sergio Robles Villa Profr. Francisco Javier Montaño Acuña Profr. Benito Quintana Jiménez Profra. Silvia Jiménez Monroy (Coordinadora)

Corregido, actualizado y reestructurado en el ciclo escolar 2005-2006 Profr. Carlos Romo Ibarra Profra. Maby Denia Bojórquez Ochoa Profra. Sandra Irene RomeroCorella Profra. Silvia Jiménez Monroy Profra. Teresita de Jesús Arellano Molina Profr. Benito Quintana Jiménez

2

Academia de Séptimo y Octavo Semestre 2000-2001 Redacción, compilación de información de los capítulos I, II y Profr. Sergio Robles Villa Redacción y compilación de información de los capítulos III y IV Profr. Valente Amaya Amaya Profra. Norma Isela Barraza Garibaldi Profra. MabyDenia Bojórquez Ochoa Profra. Martha Patricia Dorado Huitrón Profra. Silvia Jiménez Monroy Profra. Ma. Esther Marrufo Raygoza Profr. Sergio Robles Villa Profra. Sandra Irene Romero Corella Profr. Carlos Romo Ibarra Redacción y estilo Profr. Valente Amaya Amaya Profra. Norma Isela Barraza Garibaldi Profra. Maby Denia Bojórquez Ochoa Profra. Martha Patricia Dorado Huitrón Profra. Silvia Jiménez MonroyProfra. Ma. Esther Marrufo Raygoza Profr. Sergio Robles Villa Profra. Sandra Irene Romero Corella Capturista Elsa Mónica Yanez Partida 3

ÍNDICE

PRESENTACIÓN .................................................................................................... 6 Los propósitos del “Cuaderno básico sobre aspectos de titulación son: ................. 6 INTRODUCCIÓN.................................................................................................... 7 DEFINICIÓN DE DOCUMENTO RECEPCIONAL .................................................. 9 NÚCLEOS TEMÁTICOS ....................................................................................... 10 ELEMENTOS DE CONTENIDO DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL ................. 16 TEMA DE ESTUDIO............................................................................................. 16 DESARROLLO DEL TEMA ................................................................................... 18 Línea Temática 1 Análisis de Experiencias de Enseñanza ................................... 19 Línea Temática 2 Análisis de Casos de Problemas Comunes de la Práctica Escolar y el Funcionamiento de la Escuela........................................................... 22 Línea Temática 3 Experimentación de una Propuesta Didáctica .......................... 24 Conclusiones......................................................................................................... 25 PASOS A SEGUIR EN EL PROCESO DE TITULACIÓN ..................................... 26 CRITERIOS DE FORMA PARA EL TRABAJO RECEPCIONAL ...........................31 Formas de citar ..................................................................................................... 31 ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO RECEPCIONAL ASPECTOS GENERALES DE LA REDACCIÓN Cualidades de la Redacción Moderna Concepto de texto Pasos para redactar un texto Usos más comunes de los signos de puntuación 41 43 43 45 45 47 4

Tipos de Conjunciones

52

Aspectos yconocimientos gramaticales de ortografía, morfosintaxis y léxicas que hay que tener en cuenta al escribir LISTA DE REFERENCIAS 53 61

5

PRESENTACIÓN

El presente documento titulado “Cuaderno básico sobre aspectos de titulación” pretende ser una guía que permita apoyar el proceso de titulación en la elaboración del documento recepcional. Los alumnos normalistas del séptimo y octavo semestres de la...
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