Cuaderno de trabajo

CUADERNO DE TRABAJO
CIENCIAS II
FÍSICA

PROFESORA. ELSA JARDON OROZCO

BLOQUE I

LA DESCRIPCIÓN DEL MOVIMIENTO Y LA FUERZA

TEMARIO.
* LA FÍSICA
* RAMAS DE LA FÍSICA
* CIENCIAS AUXILIARES
* CIENCIAS INTERDISCIPLINARIAS
1. EL MOVIMIENTO DE LOS OBJETOS.
* MARCO DE REFERENCIA Y TRAYECTORIA. DIFERENCIA ENTRE DESPLAZAMIENTO Y DISTANCIA RECORRIDA.
* MOVIMIENTO* TRAYECTORIA
* DESPLAZAMIENTO
* CLASIFICACIÓN DEL MOVIMIENTO
* MOVIL
* MEDICIÓN
* MAGNITUDES
* CONVERSIÓN DE UNIDADES
* VELOCIDAD: DESPLAZAMIENTO, DIRECCIÓN Y TIEMPO.
* VELOCIDAD
* DESPLAZAMIENT
* DIRECCIÓN
* TIEMPO.
* INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE GRÁFICAS POSICIÓN-TIEMPO.
* TIPOS DE GRÁFICAS
* VARIABLES
* INTERPOLACIÓN,EXTRAPOLACIÓN
* GRAFICAS DE VELOCIDAD
* MOVIMIENTO ONDULATORIO, MODELO DE ONDAS Y EXPLICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DEL SONIDO.
* ONDA
* ELEMENTOS DE UNA ONDA
* TIPOS DE ONDAS
* VELOCIDAD DE PROPAGACIÓN
* CARACTERÍSTICAS DEL SONIDO
* EFECTO DOPPLER
* ALGUNAS APLICACIONES DE LAS ONDAS DEL SONIDO
2. EL TRABAJO DE GALILEO.
* EXPLICACION DE ARISTOTELES Y GALILEO A CERCADE LA CAIDA LIBRE.
* APORTACION DE ARISTOTELES
* APORTACIÓN DE GALILEO
* CAIDA LIBRE
* GRAFICAS
* TIRO VERTICAL
* GRAFICAS.
* APORTACIONES DE GALILEO EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
* LA ACELERACIÓN, DIFERENCIA CON LA VELOCIDAD.
* ACELERACIÓN
* GRAFICAS
* DESACELERACIÓN
* GRAFICAS
* INTERPRETACIÓN Y REPRESENTACIÓN DE GRÁFICASVELOCIDAD- TIEMPO Y ACELARACIÓN- TIEMPO
3. LA DESCRIPCIÓN DE LAS FUERZAS EN EL ENTORNO.
* LA FUERZA, RESULTADO DE LA INTERACCIONES POR CONTACTO (MECÁNICAS) Y A DISTANCIA (MAGNETICA Y ELECTRICA) Y REPRESENTACIÓN CON VECTORES.
* FUERZA
* TIPOS DE FUERZA
* MEDICIÓN DE UNA FUERZA
* REPRESENTACIÓN DE UNA FUERZA.
* FUERZA RESULTANTE, MÉTODOS GRÁFICOS DE SUMA VECTORIAL.
*SISTEMAS DE FUERZAS
* SUMA
* RESTA
* METODOS DE FUERZAS
* TRIANGULO
* PARALELOGRAMO
* POLÍGONO
* EQUILIBRIO DE FUERZAS: USO DE DIAGRAMAS
* IMPULSO
* CANTIDAD DE MOVIMIENTO
* CONSERVACIÓN DE LA CANTIDAD DE MOVIMIENTO
* TRABAJO
* POTENCIA
* MAQUINAS SIMPLES.
* PALANCA
* PLANO INCLINADO
* TORNO
* POLEAS
4. PROYECTO. IMAGINAR,DISEÑAR, Y EXPERIMENTAR PARA EXPLICAR O INNOVAR. INTEGRACIÓN Y APLICACIÓN.
* COMO ES EL MOVIMIENTO DE LOS TERREMOTOS O TSUNAMIS Y DE QUE MANERA SE APROVECHA ESTA INFORMACIÓN PARA PREVENIR Y REDUCIR RIESGOS ENTRE ESTOS DESASTRES NATURALES.
* EXPERIEMNTO RELACIONADO CON ALGUN TEMA DEL BLOQUE.






* LA FÍSICA
Física. Es la ciencia natural que estudia la materia y la energía, asícomo los principios y leyes que explican el comportamiento de los cuerpos que nos rodean.

* RAMAS DE LA FÍSICA
Las ramas de la física se clasifican en dos grandes categorías.
La primera está constituida por las disciplinas que estudian los cuerpos macroscópicos.
1. MECÁNICA. Estudia el movimiento de los cuerpos y sus causas.
2. TERMODINÁMICA. Estudia el calor y la temperatura delos cuerpos.

3. ELECTROMAGNETISMO. Analiza los fenómenos eléctricos y magnéticos.

4. LA ACUSTICA. Es el estudio del sonido y las ondas sonoras; en la actualidad se considera que es parte de la Mecánica.

5. OPTICA. Estudia los fenómenos luminosos, pero dado que la naturaleza de la luz es electromagnética, algunos científicos consideran que esta rama es parte del electromagnetismo.La segunda categoría está formada por las disciplinas que estudian los fenómenos donde la estructura y comportamiento de los cuerpos microscópicos, como los átomos y las moléculas, son primordiales. Estas ramas son las siguientes:
1. ELECTRONICA. Estudia las propiedades eléctricas de los materiales a nivel atómico.

2. FÍSICA ATÓMICA. Estudia las propiedades de los átomos.

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