Cuaderno para estudio JYLPDHI

III. CONTENIDO DEL CUADERNO
UNIDAD I
NUESTRA IDENTIDAD COMO UNIVERSIDAD
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1. ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES
2. ¿QUÉ ES UNA UNIVERSIDAD CATÓLICA?
3. VISIÓN, MISIÓN Y VALORES DE LA PUCE-SI
4. CARISMA DE LOS MISIONEROS IDENTES: VIVIR LA SANTIDAD EN COMÚN
1. ORIGEN DE LAS UNIVERSIDADES
Las escuelas monásticas y las escuelas episcopales
A partir del siglo IX, con el florecimiento de la vidamonástica, empiezan a surgir escuelas cobijadas en los monasterios. Se trata de una institución docente para formar a sus monjes, aunque en bastantes lugares se añade una escuela exterior que recibe otros estudiantes.
La lista de las escuelas monacales de prestigio es interminable: Jarrow, York, San Martín de Tours, San Gall, Corbie, Richenau, Montecasino...
Paralelamente los Obispos y los cabildoscrean en las ciudades centros docentes similares a las que ya funcionaban en los monasterios. Cobran importancia sobre todo desde el siglo XI.
Estas escuelas, llamadas episcopales, nacen a la sombra de las catedrales. Las de más renombre son las de Reims, Chartres, Colonia, Maguncia, Viena, Lieja...
Tanto las escuelas monásticas como las episcopales comparten un mismo programa de estudios: laenseñanza de las siete artes liberales: el trivio (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivio (aritmética, geometría, astronomía y música).
Estudio General y Universidad
Hacia el siglo XII empiezan a enseñar maestros que no están vinculados a ninguna escuela monástica o episcopal determinada y nace el fenómeno de la “movilidad” estudiantil (el preludio de los hoy famosos erasmus). Los centrospasan a ser promovidos directamente por los Papas y los Reyes.
Paulatinamente se sustituyen las escuelas monásticas por estos nuevos centros a los que se les denomina Studium Generale (estudio general). El adjetivo general indica que están abiertos a estudiantes de todas las nacionalidades y que se imparten todas las disciplinas científicas.
Fueron los Studium Generale de más competencia losque se convirtieron en universitas(universidades). El documento más antiguo en el que aparece la palabra universitas con este significado es del papa Inocencio III e iba dirigido al Estudio General de París.
Toda universidad admitía estudiantes y maestros de las distintas naciones y aspiraba a dar títulos que fueran universalmente valederos. Esta necesidad de universalidad hace que se recurra aautoridades universales como los papas y reyes para que expidan las “licencias”.
Este hecho lleva a los historiadores a afirmar que “hay pocas universidades en cuya partida de nacimiento no se encuentre un documento pontificio o por lo menos la intervención de un delegado de la Santa Sede”.
Las primeras universidades
El primer centro de Estudio General que recibió el permiso para expedir licencias(convirtiéndose por tanto en Universidad) fue la de Bolonia en 1158 y procedía de la anterior escuela eclesiástica. Ésta a su vez se originó como fusión de la escuela episcopal y la teológica del monasterio camaldulense de San Félix.
El canciller de la escuela episcopal de Nôtre Dame auspició la formación de la segunda de las universidades, la de París. Esta fue la mayor y más famosa de todas ypor sus aulas pasaron figuras como San Alberto y Santo Tomás de Aquino entre muchos otros.
Un grupo de estudiantes ingleses formados en París se instalaron en las escuelas monacales de Oxford y organizaron los estudios como en su Universidad de origen. El papa Inocencio IV le privilegia con una carta de 1254. Fue el nacimiento de una Universidad cuya fama perdura hasta el día de hoy: laUniversidad de Oxford.
En España la más antigua universidad fue la de Palencia que desapareció rápidamente, más tarde el Rey Afonso iX fundó la actual universidad de Salamanca en 1219.
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2. ¿QUÉ ES UNA UNIVERSIDAD CATÓLICA?
CONSTITUCIÓN APOSTÓLICA EX CORDE UNIVERSIDADES CATÓLICAS
JUAN PABLO II - 15 DE AGOSTO DE 1990
Extractos
ECCLESIAE
SOBRE LAS
4. Es un honor y una responsabilidad de la...