CUADRO COMPARATIVO CHUTADO VIP

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 24 de octubre de 2015
Bloque 1. Los principios filosóficos. Actividad 2.
Leer y comentar los artículos de la Constitución Política, de la Ley General de Educación y de la ley estatal de educación respectiva, el “Decreto por el que se aprueba el diverso…”, así como el dictamen de la ley en materia indígena (artículo 2º, inciso b, párrafo II 2), en los cuales se establecen los principios filosóficos de la educación enMéxico; una acción para organizar los resultados de esta actividad consiste en la elaboración de un cuadro comparativo de los documentos sugeridos.



Presento dos cuadros comparativos porque participé en dos equipos diferentes en clase.

Constitución Politica
Ley General
Ley Estatal
Articulo 3º.- Educación Básica, Laica y Gratuita
Art. 1 Regula la educación
Art. 2 Derecho a la educación
Art.3 Obligatoriedad del estado para impartir la educación básica.
Art. 4 Todos los habitantes del país tiene derecho.
Art. 5 La educación debe ser laica.
Art. 6 La educación será gratuita básica.
Art. 7 Están obligados a promover.
Art. 8 Será democrático
Art. 9 Apoyos financieros
Art. 10 La educación es pública
Art. 11 Autoridades que vigilan el cumplimiento.
Art. 1 Regula la educación
Art.2 Quienes entran en esta ley
Art. 3 Aplicación y vigilancia del cumplimiento.
Art. 4 A falta de ésta se aplica la ley general





Ley General De Educación
Ley Estatal De Educación
Constitución Articulo 3°
Artículo 2o.- **Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del
país tienen las mismas oportunidades de acceso al sistema educativo nacional, consólo satisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.
****La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar a mujeres y a hombres, de manera que tengansentido de solidaridad social
Artículo 3o.- **El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Estos servicios se prestarán en el marco del federalismo y la concurrencia previstos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y conforme a la distribución de la función social educativaestablecida en la presente Ley
Artículo 4o.- Todos los habitantes del país deben cursar la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Es obligación de los mexicanos hacer que sus hijas, hijos o pupilos menores de edad cursen la educación preescolar, la primaria y la secundaria.
Artículo 5o.- **La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajenaa cualquier doctrina religiosa.
Artículo 6o.- **La educación que el Estado imparta será gratuita.
Las donaciones destinadas a dicha educación en ningún caso se entenderán como contraprestaciones del servicio educativo.
Artículo 6.- **En el Estado de México, todas las personas tienen derecho a recibir educación y, por lo tanto, las mismas oportunidades de acceso al Sistema Educativo con sólosatisfacer los requisitos que establezcan las disposiciones generales aplicables.
Artículo 7.- **El Estado está obligado a prestar servicios educativos para que la población pueda cursar la educación preescolar, primaria y secundaria. Asimismo, ofrecerá la educación media superior de conformidad con lo que establezcan la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos y la Ley General.**Además, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidades educativos, incluyendo la educación inicial y la superior; **apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura.
Art culo 8.- **La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, garantizará la libertad de creencias y se mantendrá por ompleto ajena a...
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