Cuadro Comparativo Compes

CUADRO COMPARATIVO
CONPES 109 2007 Y CONPES 152 2012

PRESENTADO POR:
GRUPO N° 5
ASTRID CALEÑO CUBILLOS
CLARA INES SANCHEZ
ESMERALDA HERNANDEZ
NATHALIA GARNICA
YILDE LILIAN ARCILA

SENA REGIONAL TOLIMA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
IBAGUE-TOLIMA
2012

CUADRO COMPARATIVO
CONPES 109 2007 Y CONPES 152 2012

PRESENTADO POR:
Grupo n° 5
ASTRID CALEÑO CUBILLOS
ASTRID CALEÑOCUBILLOS
CLARA INES SANCHEZ
ESMERALDA HERNANDEZ
NATHALIA GARNICA
YILDE LILIAN ARCILA

Presentado a:
SORANY CANO

SENA REGIONAL TOLIMA
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
IBAGUE-TOLIMA
2012
CUADRO COMPARATIVO |
CONPES 109 2007 | CONPES 152 2012 |
La Convención Internacional sobre los Derechos de los Niños aprobada por el Congreso de la República de Colombia, mediante la Ley 12 del 22de enero de 1991, introduce un cambio en la concepción social de la infancia: los niños deben ser reconocidos como sujetos sociales y como ciudadanos con derechos en contextos democráticos. | CONPES 152 hace unos lineamientos con el fin de promover el desarrollo y garantizar una atención de calidad a la primera infancia ha planteado una permanente formación y cualificación a distintos componentesde atención con el fin de contar con un talento humano idóneo. |
La inversión en la primera infancia dirigida al desarrollo integral se convierte en una de las mejores herramientas para reducir la desigualdad, además, son inversionesque no presentan el dilema de escoger entre equidad y eficiencia, y entre justicia y productividad económica, ya que la prestación de servicios a la primera infanciaes benéfica en todos los sentidos. | Durante 2008 y 2009 la economía creció a niveles inferiores al punto de referencia (4%), por lo tanto no hubo lugar a recursos para Primera infancia en las vigencias 2010 y 2011.En el caso de la financiación del PAIPI, se destinaron recursos por valor de $220.109 millones a todos los municipios del país, correspondientes al 61% del total de recursosdistribuidos. |
Estas nuevas formas de atención de la primera infancia exigen un fortalecimiento de los vínculos paternales y de las redes de apoyo familiar y comunitario, para reducir losFactores que afectan el desarrollo infantil, asociados a condiciones de maltrato, abandono y desvinculación afectiva, que influyen de manera directa en la salud física y emocional del niño y de la niña y en el desarrolloinfantil. | Programa Ampliado de Inmunizaciones- PAI: Respecto al Fortalecimiento de la Red de Frío se logró implementar una estrategia nacional cuyo objetivo es garantizar la disponibilidad de biológico en todo el territorio nacional previendo cierres en las carreteras, cortes en el servicio de energía eléctrica, generando centros de acopio regionales que optimicen tiempos de traslado desde losmunicipios y que actúen como apoyos en planes de contingencia ante emergencias y desastres en el centro de acopio de la capital del departamento. |
Una acción coordinada de los sectores y entidades, permitirá mejorar la planeación y priorizar la inversión, ampliar coberturas, y mejorar la calidad de los programas para atender más niños y niñas y en mejores condiciones | De acuerdo con lasestimaciones del DANE en el 2010 la economía creció al 4.3%, por lo cual en el Presupuesto General de la Nación de 2012 se incluyeron, según certificación del Ministerio de Hacienda y Crédito Público (MHCP), $64.478 millones. |
Como escenario de coordinación a nivel local, se resalta el papel que vienen jugando los Consejos de Política Social, como espacios de participación del gobierno, ONG yorganizaciones comunitarias, para la construcción de la política social, la acción intersectorial e interinstitucional. | Formación de actores, agentes educativos, madres comunitarias y personal encargado de los centros de atención a la primera infancia. |
Observando la importancia que poseen los primeros 6 años de vida para el desarrollo humano, y ante la imposibilidad de subsanar las falencias...