Cuadro Comparativo De La Sherramientas De Estudio

2. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TECNICAS Y HERRAMIENTAS

TECNICA | MAPA CONCEPTUAL | CUADRO SINOPTICO | ENSAYO | RESUMEN | CUADRO COMPARATIVO |
CONCEPTO | Herramienta que posibilita organizar yrepresentar de manera gráfica y mediante un esquema el conocimiento, | Herramienta que permite realizar un resumen esquematizado de una idea, un texto o documento. | Forma literaria para expresar elpensamiento personal y subjetivo. | Técnica de estudio que consiste en reducir un texto expresando con las mismas palabras del autor las ideas principales vinculadas unas con otras sin perder la claridad.| El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la información y permite contrastar los elementos de un temaUn cuadro comparativo es un división en varias columnas (dos omás), cuyos títulos son diferentes conceptos relacionados, y cuya función es justamente comparar y hacer patentes las diferencias o similitudes entre los conceptos. |
METODOLOGÍA | Representar vínculoentre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones.Seleccionar, agrupar ordenar, representar conectar, comprobar y reflexionar. | Se comienza a configurar a partir de un título colocadoen la parte central fuera de la llave principal, los subtítulos se colocan de acuerdo al nivel de jerarquía haciendo uso de llaves, se deben ordenar los contenidos desde lo general a lo particular |La interpretación personal se basa en datos reales y verídicos bajo da estructura de una introducción, el cuerpo y una conclusión de un tema determinado. | Debe estar precedido de la lectura rápida,seguida de una lectura comprensiva del texto. | Está formado por un número variable de columnas en las que se lee la información en forma vertical y se establece la comparación entre los elementos delas columnas. |
VENTAJAS | Desarrolla habilidades para el aprendizaje significativo.Origina algunas modificaciones en la estructura de la cognición.Posibilita un aprendizaje activo ya que ayuda a...