Cuadro Comparativo Herramientas Digitales

ENEA
II SEMESTRE
LA TECNOLOGÍA Y INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS EDUCATIVOS
LUZ ELENA HERNANDEZ HERNANDEZ
ANA ROSA HERNANDEZ VARGAS
MARIA GUADALUPE JIMENEZ LOZANO
UNIDAD DE APRENDIZAJE I.
Las herramientas digitales para la educación
Competencia de la unidad de aprendizaje: ​
 Identifica el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso.

 
CLASIFICA
CIÓN

DESCRIPCIÓNEDICIÓN
MULTIME
DIA

Comunicador,
en el que se
puede cortar,
editar, pegar,
agregar
quitar, etc.,
todo con el
fin de mejorar
contenidos o
elaborarlos.

HERRAM
IENTA
DIGITAL
Windows
Movie
Maker

Picassa

USOS

FUNCIONES

Editor simple pero potente que
está incorporado en el sistema
operativo de Windows. Su
interfaz es muy intuitiva y es
muy popular entre los
principiantes de audiovisual.

Permiteeditar, cortar, pegar
videos, así como también
elaborar videos a partir de
fotografías añadiéndole
fotografías, audio, texto y
distintos efectos.

Este es para editar imágenes
es gratuito de imágenes
desarrollado por google.
Puedes ​
usar Picasa 3.9 para
compartir​
directamente en ​
los
círculos que hayas creado en
Google+​
. Las personas que
pertenezcan a ellos podrán ver
tus fotos y vídeos enlas
Novedades de Google+

Este software descargable
presenta funciones mínimas
para el retoque de fotografías,
además permite incrustar
(embed) las fotos a páginas
web específicas. Picasa 3.9 te
permite compartir
directamente en Google+ y
además te ofrece una selección
mucho más completa de
herramientas de edición.

POTENCIAL
EDUCATIVO
Se puede explicar un
tema, elaborar
documentales,
reportajes.Sirve para
Enseña a realizar
videos o actividades
para una establecerlas
como estrategias y
generar mejor
aprendizaje llamando
la completa atención
de los alumnos.
Se pueden editar y dar
formato a imágenes
que sean más
llamativas para los
niños, así de esta
manera el material
presentado es
llamativo. A la vez que
ellos aprenden a
utilizarlo y que de esta
manera se les haga
más significativo elaprendizaje. Además

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LA TECNOLOGÍA Y INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS EDUCATIVOS
LUZ ELENA HERNANDEZ HERNANDEZ
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Las herramientas digitales para la educación
Competencia de la unidad de aprendizaje: ​
 Identifica el potencial educativo de algunas herramientas digitales a partir de su uso.

con el Gimp sepueden
realizar imágenes con
movimiento que
permiten al docente
realizar o explicar un
tema de una mejor
manera.  

 

 

Photosho
p Online

Gimp

El editor Online de Adobe
posee las características
mínimas del programa de
edición, Photoshop. Para
trabajar desde este editor es
necesario registrarse en la web
y luego de finaliza el trabajo.
Editor de imágenes
desarrollado bajo la open
sourcefilosofía posee
herramientas de a las de
Photoshop es una buena
edición similares y alternativa
frente a los costosos productos
corporativos. 

permite crear una galería
propia de imágenes privadas o
públicas

Puedes hacer fotomontajes,
fotografías llamativas,
imágenes gif, borrar errores en
las fotografías, añadirle
efectos, cortar, recortar o
realizar un colage.

 
Soundati
on

Este se utilizaespecialmente
para el audio.. En la actualidad
posee 11 efectos para
trabajarse en tiempo real y
más de 400 loops en su

Es un compositor de sonidos
online que permite crear
mezclas y efectos de sonido

Al editar sonidos o
crearlos, puede que el
material de enseñanza
sea más llamativo, a la
vez que se puede

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LA TECNOLOGÍA Y INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS EDUCATIVOSLUZ ELENA HERNANDEZ HERNANDEZ
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