Cuadro Comparativo Intro a la Psic

TEORIA
AUTOR
FECHAS
APORTACIONES E IDEAS
PALABRAS CLAVE
EXPERIMENTOS Y EJEMPLOS






Psicoanálisis
Sigmund freud
Vienna alrededor de 1896
* Una técnica terapéutica para el tratamiento de lasenfermedades mentales.
* Una técnica usada para formar psicoanalistas (es un requisito básico en la formación psicoanalítica, someterse a un tratamiento psicoanalítico.
* Un método de análisis críticoaplicable a la historia y la cultura.
* Un movimiento que busca defender y asegurar la aceptación de la teoría y la técnica.

Miedos, deseos, conflictos, impulsos, y recuerdos que estuvieran más allá de laconsciencia del paciente.

Ello, Yo, Superyo.
Un método de introspección y de exploración del inconsciente.
Conductismo
John B. Watson.,
B.F. Skinner,
Pavlov
1878-1958
*Test psicológicos para lamedición de la conducta.
*Métodos para la psicología aplicada, educacional, e industrial.
Aprendizaje, estímulos y respuesta.
Puede explicar términos fisiológicos o químicos con respuestas musculares yglandulares.
Mentalismo
Edward Tichener




Estructuralismo

Estados Unidos
Introspección como fuente de información.


Funcionalismo
William James
Estados
Unidos, 1865.
*Saber como funciona la mente,para ayudarnos a sobrevivir y adaptarnos.
Explicar como la percepción, las emociones y el aprendizaje

Cognitivismo
Jean Piaget, David P. Ausubel, Lev Vygotski.
Grecia 1896, principios de los50’s..70’s.
* Basado en los procesos que tienen lugar atrás de la conducta.
*Cambios observables que permiten conocer y entender que es lo que esta pasando en la mente de la persona que se encuentra aprendiendo.* Destaca el acogimiento del conocimiento y pensamientos internos.
Cognitivismo, procesos, conducta, mente, aprendizaje.
Permite analizar como aprende un alumno, se relaciona con la enseñanza y comodistribuye mejor el maestro la nueva información.
Humanista
-Carl Rogers
-Abraham Maslow
60’s – Estados Unidos
-Convicción de que las personas estan constantemente motivadas por la necesidad...