Cuadro comparativo

Páginas: 2 (376 palabras) Publicado: 12 de octubre de 2015


1. Cuadro comparativo sobre características del Naturalismo y del Realismo en términos generales.
REALISMO
NATURALISMO
El autor se basa en la observación cuidadosa de la realidad que lo rodea, envez de buscar asuntos exóticos o lejanos.
El autor se documenta acerca de la realidad a la cual desea referirse.
El autor intenta ser objetivo, a fin de no deformar la realidad con sus sentimientos osus criterios: quiere dar verosimilitud a su obra.
Los personajes y los ambientes pertenecen, preferentemente, a la clase media.
La obra pretende ser un documento que pone de manifiesto la realidadtal cual ella es.
El autor recurre, con cierta frecuencia, a la introducción de notas de humor o ironía. En este y en otros aspectos, el realismo se asemeja a los cuadros de costumbres.
Si bien elnaturalismo se fundamenta también en la realidad ambiental, lo hace preferentemente en los sectores marginados o patológicos de la sociedad, tales como criminales, prostitutas, mendigos, locos, etc.
Elautor naturalista manipula la realidad, con un afán que él cree científico, y que consiste en demostrar que la vida humana está determinada por el ambiente y por la herencia.
Esta denuncia no se hacesolamente para presentar las miserias sociales, sino para mover la conciencia de los lectores a fin de que tomen conciencia de los problemas sociales y traten de resolverlos.
El autor presenta condetenimiento y crudeza escenas brutales o sórdidas.
2. ¿Que tipo de personajes sitúa Martínez Sobral en sus obras?
Pobres, miserables, comerciantes, hombres y mujeres con características de Ambiciosos,hipócritas, falsos, fracasados, en general lo más bajo en actitudes.

3. Uno de los rasgos característicos del Realismo y del Naturalismo es la descripción extensa y detallada. Comentar acerca de estetema y explicar por qué es importante la descripción en estos movimientos.
El autor trata de reflejar con precisión tanto el ambiente donde se desarrolla la historia o el relato como las actitudes de...
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