cuadro historia social 2

Páginas: 4 (772 palabras) Publicado: 5 de agosto de 2015
AUTOR

TIPO DE TEXTO

DESCRIPCIÓN

OPINIÓN

Román
Portas,
Mercedes

Artículo
Científico:
Aspectos metodológicos
de la historia de la
comunicación.

En su artículo la autora propone varios puntosimportantes en los cuáles muestra la importancia
del estudio de la historia de la comunicación
social y la relación comunicación/historia; de los
cuales, rescato los siguientes:

El estudio de la historiasocial
de la comunicación es de vital
importancia para comprender
las diferentes transformaciones
que se han dado en la sociedad.
Además, la comunicación es un
componente central en la vida
de losciudadanos y en el
funcionamiento
de
las
sociedades
pues
está
relacionada con los medios, los
cuales son el termómetro de la
sociedad
al
ayudar
a
comprender las diferentes
épocas de la historia. Porotro
lado, como lo plantea la primera
autora mencionada, la historia
de la comunicación nos permite
conocer aspectos del pasado
que pueden guiarnos en la
búsqueda de una sociedad
mejor. Por último, elestudio de
la historia de esta ciencia nos
permite evidenciar el poder que
representa la comunicación en
la humanidad y todas las
grandes cosas que se pueden
hacer con ella, pues quien posee
losdiferentes medios, posee
conocimiento y, por lo tanto,
posee poder.

http://www.redalyc.org/
pdf/168/16800505.pdf

 Entre la historia y la comunicación, existe
una relación ininterrumpida y esta viene de
lateoría de los sistemas, ya que el sistema
comunicativo es una estructura básica.
Esta relación aporta datos significativos
sobre la articulación social, el régimen
político, el tipo de organizacióneconómica o las inquietudes culturales.
 La comunicación opera como uno de los
elementos esenciales de evolución y
organización social y da personalidad,
estructura y sentido a situacioneshistóricas.
 La historia de la comunicación social se
suele dividir según dos criterios: Uno la
considera con autonomía propia y el
segundo hace coincidir las etapas de la
evolución de la comunicación con...
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