Cuadro Sinoptico

Representa un peligro para la estabilidad política del país, constituye uno más de los que manifiestan el descontento social
Representa un peligro para la estabilidad política del país, constituye uno más de los que manifiestan el descontento social

Es ampliamente conocida la importancia del SNTE y se reconoce como uno de los sindicatos más grandes del país
Es ampliamente conocida laimportancia del SNTE y se reconoce como uno de los sindicatos más grandes del país

Con la creación de la UPN los maestros no solo van a competir fuera de su mercado académico, sino el fenómeno de la devaluación se enraíza en su ámbito de trabajo
Con la creación de la UPN los maestros no solo van a competir fuera de su mercado académico, sino el fenómeno de la devaluación se enraíza en su ámbito detrabajo

Mayor escolaridad y mejores oportunidades de empleo
Mayor escolaridad y mejores oportunidades de empleo
La escuela como una de los instrumentos de la reproducción social y cultural que legitima la racionalidad capitalista

La escuela como una de los instrumentos de la reproducción social y cultural que legitima la racionalidad capitalista

La escuela es un ámbito de luchapolítico-ideológica entre grupos y clases
La escuela es un ámbito de lucha político-ideológica entre grupos y clases

Tema 5. Profesionalización docente, condiciones laborales y organización sindical
Tema 5. Profesionalización docente, condiciones laborales y organización sindical

a) Escolaridad-mercado de trabajo
a) Escolaridad-mercado de trabajo
b) dominación y control
b) dominación y controlLa universitación de los estudios
La universitación de los estudios
Refuncionalizar la escuela
Refuncionalizar la escuela



Principio del régimen de Miguel de la Madrid
Principio del régimen de Miguel de la Madrid

Tema 6. Formación docente: ¿responsabilidad de quién?
Tema 6. Formación docente: ¿responsabilidad de quién?
En torno al modelo de Licenciatura en EducaciónPrimaria
En torno al modelo de Licenciatura en Educación Primaria
La formación de maestros: ¿un problema social?
La formación de maestros: ¿un problema social?
La ENM no tiene una imagen precisa de su futuro en el mediano plazo
La ENM no tiene una imagen precisa de su futuro en el mediano plazo
Se planteó la necesidad de avanzar hacia la democratización de la educación; se manifestó preocupaciónpor la transformación cualitativa en la formación de docentes y reitero el compromiso de participar en esta tarea
Se planteó la necesidad de avanzar hacia la democratización de la educación; se manifestó preocupación por la transformación cualitativa en la formación de docentes y reitero el compromiso de participar en esta tarea
Y la “revisión y perfeccionamiento de los programas y contenidos entodos los niveles del sistema educativo”
Y la “revisión y perfeccionamiento de los programas y contenidos en todos los niveles del sistema educativo”
El futuro inmediato
El futuro inmediato
La amplia incursión del sector privado en el ámbito de la educación normal ha obedecido razones sociohistoricas, políticas e ideológicas de importancia indudables
La amplia incursión del sector privadoen el ámbito de la educación normal ha obedecido razones sociohistoricas, políticas e ideológicas de importancia indudables
La educación normal es una actividad lucrativa que debe operar conforme a lo q llaman los economistas “tasa media de ganancia”
La educación normal es una actividad lucrativa que debe operar conforme a lo q llaman los economistas “tasa media de ganancia”
Que al maestro loeduca fundamentalmente la sociedad de su tiempo y de su espacio histórico
Que al maestro lo educa fundamentalmente la sociedad de su tiempo y de su espacio histórico
“Revolución educativa” consiste en “elevar la calidad de la educación en todos los niveles”
“Revolución educativa” consiste en “elevar la calidad de la educación en todos los niveles”

TEMA 5. Profesionalización docente,...