CUADROS

3.2.1 Método Inductivo
Con la ayuda de este método luego de tras una primera etapa de observación, análisis y clasificación de los hechos, nos permitió a postular una hipótesis que brinda unasolución al problema planteado que según nuestra investigación es que el buen uso de las redes sociales (Facebook) son un complemento perfecto para apoyo en las tareas asignadas por el maestro.3.2.2 Método Observación
Este tipo de método la empleamos en la Escuela fiscal “Milton Reyes”, del 7mo grado sección B, en la asignatura de Ciencias Naturales primera instancia para recopilarinformación sobre los individuos que se toma en consideración, logrando así obtener información útil para la realización de nuestra tesis, lo que mostro el comportamiento de los individuos ante lasactividades mandadas por el maestro.






3.3 Análisis /Resultados
Encuesta dirigida a Estudiantes
1.- En que rango de edad se encuentra usted
Cuadro 1
Descripción
Fuente
%
5-8
0
0 %
9-12
32
94 %
13-16
26 %
17-19
0
0%
Total
34
100 %
Fuente: Milton Reyes”, del 7mo grado sección B
Elaborado: Bastidas Isaura / Guadalupe Sully
Grafico 1

Fuente: Milton Reyes”, del 7mo grado sección B
Elaborado:Bastidas Isaura / Guadalupe Sully
La mayor cantidad de estudiantes se encuentra entre los 9 – 12 lo que dio un porcentaje del 94%.
2¿Cuál es el estado civil de sus padres?
Cuadro 2
Descripción
Fuente
%Casados
20
56 %
viudos
2
5%
divorciados
12
39 %
Total
34
100 %
Fuente: Milton Reyes”, del 7mo grado sección B
Elaborado: Bastidas Isaura / Guadalupe Sully
Grafico 2

Fuente: Milton Reyes”, del 7mogrado sección B
Elaborado: Bastidas Isaura / Guadalupe Sully
La menor cantidad de estudiantes sus padres son viudos lo que equivale a un porcentaje del 5%.


3.- Utilizas alguna red social
Cuadro 3Descripción
Fuente
%
Si
31
91 %
No
3
9%
Total
34
100 %
Fuente: Milton Reyes”, del 7mo grado sección B
Elaborado: Bastidas Isaura / Guadalupe Sully
Grafico 3

Fuente: Milton Reyes”, del 7mo grado sección...