¿Cual es la función del personal de apoyo técnico pedagogico? ¿es necesaria su existencia?

¿CUAL ES LA FUNCIÓN DEL PERSONAL DE APOYO TÉCNICO PEDAGOGICO? ¿ES NECESARIA SU EXISTENCIA?

Por años el personal asignado a darle operatividad a las oficinas administrativas en los diferentesniveles del sector educativo ha sido denominado Personal de Apoyo Técnico Pedagógico, Asesores Pedagógicos o comúnmente ATPs. Dicha figura ha proliferado y ha permitido que decenas, cientos y miles deprofesores formados y/o contratados para dar clases en aulas se dediquen a actividades tan diversas y un tanto alejadas de su función original.

Pero, la pregunta es ¿cuál es la función de dichopersonal? La respuesta puede ser muy variada, pero en todos tiene un mismo fin: la educación.

Durante los últimos 12 años he formado parte de esa categoría especial de personal docente o he estado almando de algunos de ellos, por lo que he visto que sus funciones son tan variadas como:

• El recoger materiales y documentos en oficinas superiores,

• Gestionar apoyos de diversas índolesante instancias educativas, ONGs, delegacionales, entre otras más,

• Vincular y dar operatividad a proyectos y programas emanados de oficinas superiores,

• Cooperar de forma directa conlas escuelas para el logro eficaz de la administración e información solicitada,

• Comunicar órdenes e instrucciones a realizar en oficinas directamente vinculadas con las escuelas, como son lasinspecciones generales y direcciones operativas,

• Apoyar al personal directivo a gestionar los recursos humanos, materiales y financieros;

• Entre muchas más funciones.



Lasiguiente pregunta ¿es necesaria su función? La respuesta es SI.

• Debe existir personal que vincule a los programas y proyecto emanados de instancias superiores con la base docente adscritadirectamente en las escuelas,

• Debe existir ATPs dispuestos a apoyar a los docentes para la comprensión de los enfoques de las diversas asignaturas,

• Debe haber asesores que faciliten la...