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Papers 70, 2003 57-81

Nuevos elementos para la reflexión metodológica en sociología. Del debate cuantitativo/cualitativo al dato complejo
Elena Jorge Sierra
Universidad de Alicante. Departamento de Sociología I y Teoría de la Educación elena.jorge@ua.es

Resumen El artículo aborda la problemática metodológica en sociología en torno al «eterno debate cuantitativo/cualitativo», desde unanueva perspectiva: la de la complejidad. Se trata de reavivarlo y reclamar su presencia permanente como telón de fondo de la «investigación normal» de lo social, si sirve el símil kuhniano. Todo ello debe proporcionar nuevos elementos de reflexión a este debate y servir de primera aproximación que, a la luz de concepciones alternativas, nos acerque a una metodología más flexible y realista. Así, y alhilo de las ideas derivadas de la perspectiva de la complejidad y junto a principios científicos como los de indeterminación efectiva, indecibilidad, imprecisión…, se presenta una orientación metodológica que pretende superar, más que integrar, la dualidad de enfoques metodológicos en sociología. Una orientación tal, concebida a su vez como sistema complejo adaptativo, se estructura en torno aldato complejo, como elemento central del flujo de información de éste y mediador entre teoría y empiria. Palabras clave: metodología social, cuantitativo/cualitativo, paradigma de la complejidad, sistemas complejos adaptativos, dato complejo, indeterminación efectiva, caos, indecibilidad. Abstract. New elements for a methodological think on Sociology. From the debate quantitative/qualitativeapproach to the complex data This article focuses on the sociological quantitative/qualitative dilemma form a new perspective: the complexity. The goal of this article es to provide new elements for a more flexible and creative methodology. Following this paradigm of complexity (along with other such as effective uncertainty, incompleteness, chaos, etc…), it is showed a methodological orientation inorder to surpass the methodological duality approach in Sociology. This methodology is understood as a Adaptative Complex System, having the complex data as the central element of it, and as mediator between theory and empireia. Key words: social methodology, quantitative/qualitative, complexity paradigm, adaptative complex system, complex data, effective uncertainty, chaos, incompleteness.

58Papers 70, 2003

Elena Jorge Sierra

Sumario 1. Introducción 2. De lo cuantitativo a lo cualitativo y viceversa: una dicotomía no superada 3. La perspectiva de la complejidad como metáfora para el análisis social. La superación del debate cuantitativo/cualitativo 4. De una metodología como sistema complejo adaptativo (SCA) al dato complejo 5. Contexto metodológico y articulación del datocomplejo: técnicas no paramétricas, análisis exploratorio, metaanálisis y simulaciones informáticas Bibliografía

1. Introducción La reflexión teórica sobre el método es siempre una cuestión crucial y esencial en cualquier disciplina, máxime cuando su objeto de estudio presenta unas características tan ricas y peculiares. A pesar de que para algunos se trate de una cuestión recurrente e inclusoretórica, la raíz de la preocupación metodológica se encuentra íntimamente ligada al origen y desarrollo de la sociología. Así, desde su comienzo ésta surge en comunión a la idea de monismo metodológico, concepción que, derivada de la filosofía positiva, no es un hecho accidental sino consecuencia de toda una concepción anterior y un contexto sociohistórico concreto. Por contra, y al mismo tiempo, elpensamiento idiográfico reclama la singularidad y especificidad de los fenómenos no naturales (ciencias del espíritu) y se opone a la unidad de método. Como consecuencia, la aplicación del método científico y su desarrollo en sociología toma la forma de una concepción metodológica y epistemológica dual o dividida. De este modo, y mientras la tradición inglesa desde Bacon (1620) favoreció el...
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