cualquiera

Cuestionario de evaluación del talento humano por competencias

1.- ¿Qué es performance management?

2.- ¿La entrevista de retroalimentación debe focalizarse en?

3.- ¿Las evaluaciones dedesempeño son útiles y necesarias para?

4.- ¿Principal objetivo de la evaluación de desempeño?

5.- ¿Para qué sirve evaluar el desempeño?

6.- ¿problemas más comunes de la evaluación de desempeño?7.- ¿Clasificación de los métodos de evaluación de desempeño?

8.- ¿Qué es el método basado en características?

9.- ¿Tipos de métodos basados en características?

10.- ¿Método dedistribución forzada?

11.- ¿Tipos de métodos basados en el comportamiento?

12.- ¿Método de incidente critico?

13.-¿Tipos de métodos basados en los resultados?

14.- ¿Método de administración porobjetivos?

15.- ¿Pasos de una evaluación de desempeño?

16.- ¿Qué es certificación de competencias?

17.- ¿Qué es CONOCER?

18.- ¿Quiénes forman la participación tripartita de conocer?

19.-¿Qué es cultura?

20.- ¿Qué es la nueva cultura laboral?

21.- ¿Qué representa la nueva cultura laboral?

22.- ¿La evaluación de desempeño posibilita teóricamente?

23.- ¿Qué son las competenciaslaborales?

24.- ¿Elementos de las competencias laborales?

25.- ¿Beneficios del 360º feedback?

26.- ¿Posibles errores al evaluar el desempeño?

27.-¿Definición de competencia clave?
28.-¿Tipos de competencias clave?

29.- ¿Qué es una competencia técnica?

30.- ¿Cómo se adquiere una competencia técnica?

31.-¿Qué son las competencias técnicas de dirección?

32.-¿Qué competenciastécnicas de dirección se pueden desarrollar?

33.- ¿Qué significa competer y competir?

34.-¿Qué son las competencias personales conductuales?

35.- ¿Tipos de competencias interpersonales?

36.-¿En qué se emplea la técnica de entrevista de incidente crítico?
Realizar un proceso de selección de personal.
Realizar una evaluación del rendimiento laboral de los trabajadores de una...