Cualquiera

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN
2011
Raiza Chicaiza Mildred Narea Víctor Roso
1º PARCIAL – JUNIO 2011
15/06/2011


El Ensayo de Teoría de la Comunicación
Es un documento de los Alumnos del I
Ciclo de la Carrera de Ing. En Producción
Y Dirección en Artes Multimedia de la
Universidad Católica de Santiago deGuayaquil.


El ensayo tiene como objetivo poner a
Disposición de la comunidad estudiantil
Las opiniones, conceptos de los alumnos
Referente al tema tratado.

Editores
Srta. Raiza Chicaiza
Srta. Mildred Narea
Sr. Víctor Roso

TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN

RAIZA CHICAIZA VILLACÍS
MILDRED NAREA VELASCO
VICTOR ROSO FAJARDO

Ensayo académico/Metodología

PRESENTACIÓN

Estedocumento “Ensayo de la Teoría de la Comunicación” está dedicado al tema de información.
La comunicación es el pilar fundamental en las relaciones de los seres humanos. Nuestro antepasado aprendió a comunicarse de diferentes maneras por medio de las señales de humo, gestos, mímicas, el arte rupestre, todo esto sirvió para que nuestra civilización fuera evolucionando y sobresaliera de los demásseres vivos.
Entonces ¿porque en la actualidad no hemos valorado el proceso de evolución de la comunicación? Tal vez por la falta de información o solo porque la historia ya no es tan importante. Grandes filósofos, oradores e historiadores han incursionado en el principio de nuestro comienzo. La forma en que nos expresamos, como nos relacionamos con nuestros familiares y amigos han sido temasprincipales de nuestro comportamiento como seres humanos.
En este libro veremos cómo ha sido el origen de la comunicación, la formación de las palabras y como deberemos manifestarlas en público. El tono de voz, las fuentes donde obtenemos nuestra información, identificaremos el emisor y el receptor en cada caso analizado.
El poder de las imágenes es tan grande que nos lleva a interpretarlas conmuchos significados, así que veremos muchas de ellas, analizándolas y comprendiéndolas a fondo.

A medida que se estudie el libro indicaremos varios puntos los cuales informaran, aclararan los conocimientos ya existentes en nuestro criterio

Los Editores

INDICE
UNIDAD 1
¿Qué es la Comunicación? Pág. 8
¿Cuál es el Propósito de la Comunicación? Pág. 8
Aristóteles Pág. 9Persuadir Pág.9
¿De cuántas formas se puede persuadir a un amigo? Pág.10
¿De cuántas formas se puede persuadir a un enemigo? Pág.10
Definición de Comunicación según varios autores Pág.11
Medios de Comunicación Pág.12
Relación Biunívoca Pág.13
David K. Berlo Pág.14
Objetivo de la Comunicación Pág.16
Los Problemas de la Comunicación Pág.16
Las Dimensiones delPropósito Pág.17
Niveles de Comunicación Pág.19
Uso de los Verbos Pág.24
Preguntas Pág.25
UNIDAD 2
Normas Básicas de la Comunicación Pág.27
Habilidades para una Buena Escucha Pág.29
Comunicación en Situaciones Problemáticas Pág.30
Filtrajes Distorsionadores Pág.33
Comunicación Intercultural Pág.34

Filosofía de las Organizaciones Pág.35
PrincipiosImportantes de una Organización Pág.37
UNIDAD 3
Modelo Pág.38
Proceso Pág.39
Sistema Pág.40
Modelo Básico para el Proceso de Comunicación Pág.40
Proceso de la Comunicación Pág.44
UNIDAD 4
La Fidelidad en la Comunicación Pág.45
El Ruido Pág.46
Habilidades Comunicativas Pág.47
Las Actitudes Pág.49
Nivel de Conocimiento Pág.49
Sistema Socio –Cultural Pág.50
Decodificador – Receptor Pág.50
UNIDAD 5
El Mensaje Pág.55
Contribución Comunicacional Pág.58
UNIDAD 6
El papel de la comunicación en el proceso de aprendizaje al nacer Pág.60
Códigos lingüísticos orales en la comunicación visual Pág.61
Intérprete Pág.64
Componentes Del Proceso De Aprendizaje Pág.65
UNIDAD 7
El sistema social como...