Cualquiera

LIBRETO PASO 4 VISITA SR. IMAI
(NICOLAS)
* CAROLINA (duración 1 minuto): Sr. Imai buenas tardes, le recuerdo que mi nombre es Carolina, líder del pilar de educación y entrenamiento, lo que levamos a contar aquí es como se ha desarrollado el paso 4 en Meals, para ello hemos trabajado muy de la mano los pilares de Educacion y entrenamiento, planeado y autónomo.
Se han tenido en cuentavarios elementos para este modelo, los más importantes son:
1. Los conocimientos y habilidades tanto de los técnicos como el personal operativo de la línea piloto adquiridos hasta el momento y2. La naturaleza, operación y mantenibilidad del equipo Extrusora 1
Le mostraremos el desarrollo del modulo 4.1 Fijación y Ajuste, 4.2 Lubricación y 4.3 elementos de maquina
Lo voy a dejar conNicolás quien va a iniciar con la presentación.
* NICOLAS : Buenas tardes Sr. IMAI, yo soy Nicolas Corredor, padrino de mantenimiento de la Línea piloto extrusora 1 y le explicaré algunos elementesque hicieron parte importante de la definición del modelo del paso 4
* DIAPOSITIVA 1: Los objetivos principales del paso 4 son:
* Adquirir y transferir conocimientos técnicos y elfuncionamiento de los equipos
* Desarrollar mejores habilidades de inspección con el fin de reducir las averías en un 90%
* Evitar el deterioro forzado de los equipos

*DIAPOSITIVA 2: Por medio de de la Matriz Modo de Fallo Componente pudimos determinar cuáles son los modos de fallo y en que parte de la maquina ocurren

* DIAPOSITIVA 3: Con base en el análisisde esta matriz se cascadeó un histórico de fallos ocurridos durante el año 2008 y el primer trimestre del año 2009 en los cuales los modos de fallo más representativos fueron de tipo mecánico yocurrieron más veces en los equipos del extrusor y las batidoras.
Con esta información definimos junto con mantenimiento planeado, educación y entrenamiento y autónomo, las materias a cursar que son:...