Cuastionario Prevencion 25

Universidad Autónoma de Nuevo León
Faculta de Derecho y Criminología
Grupo 12 6° Semestre
Asignatura: Prevención del Delito
Catedrático: Lic. Eva Patricia Salazar Marroquin
CUESTIONARIO
1.- ¿Defina el concepto de prevención?
Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
2.- Según la Ley General Para la Prevención Social de laViolencia y la Delincuencia defina los siguientes conceptos:
Prevención Social: es el conjunto de políticas públicas, programas y acciones orientadas a reducir factores de riesgo que favorezcan la generación de violencia y delincuencia, así como a combatir las distintas causas y factores que la generan.
Prevención Comunitaria: pretende atender los factores que generan violencia y delincuenciamediante la participación ciudadana y comunitaria.
Prevención Situacional: consiste en modificar el entorno para propiciar la convivencia y la cohesión social, así como disminuir los factores de riesgo que facilitan fenómenos de violencia y de incidencia delictiva.
Prevención Psicosocial: tiene como objetivo incidir en las motivaciones individuales hacia al violencia o las condicionescriminógenas con referencia a los individuos, la familia, la escuela y la comunidad.
Prevención con enfoque policial: consiste en actuar de forma vigilante para evitar la posible acción delictiva. Busca evitar que las personas se conviertan en víctimas, el surgimiento del delincuente y el surgimiento del delito y de su reiteración.
3.- ¿Qué es un delito?
Una conducta típica, antijurídica, culpable ypunible
4.- Defina que es una política pública
Respuesta del Estado a las demandas de la sociedad, en forma de normas, instituciones, presentaciones, bienes públicos o servicios.

5.- Explique la teoría de las ventanas rotas
Se basa en la premisa de que el crimen es el resultado inevitable del desorden. El crimen es mayor en las zonas donde prevalecía el descuido, la suciedad y el maltrato a losbienes públicos.
6.- Explique la teoría de la actividad rutinaria.
Establece que cuando un delito ocurre hay una convergencia en el tiempo y el espacio de tres elementos básicos: un posible delincuente, un objetivo apropiado y la ausencia de un vigilante adecuado al delito.
7.- Explique la teoría de la oportunidad.
La causa del delito es el escenario, en el cual la falta de oportunidades o latentación a las personas a cometer los delitos.
8.- Explique la teoría de la Anomia.
Hay una falta de estructura por la carencia relativa de normas en un grupo o comunidad. Es probable en una colectividad social cuando existen particularidades que obstaculizan la duración y la estabilidad de las relaciones sociales; lo que produce desintegración social.
9.- Explique las aportaciones que hizo CesarBecaria a la criminología.
Fue el primero en formular los principios del derecho penal y de la criminología clásicos: principio de legalidad, principio de la interpretación de la ley solo por el legislativo, principio de seguridad jurídica, principio de proporcionalidad de las penas respecto al delito, principio de la inaceptabilidad de la acusación secreta, principio del no interés fiscal,principio de la prontitud de la pena, principio de la no tortura y de la infalibilidad de las penas, principio de la no pena de muerte.
10.- Explique en qué consisten las teorías de Lombrosso.
El delincuente es el eslabón perdido, pues en la evolución de la especie, es un ser atávico. Clasifica a los delincuentes en: delincuente nato, delincuente epiléptico, delincuente loco moral, delincuenteloco, delincuente ocasional y delincuente pasional.
11.- ¿Que es un diagnóstico?
Recoger y analizar datos para evaluar problemas de diversa naturaleza.
12.- Explique en que consiste una investigación documental.
Es el estudio de problemas con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de su naturaleza, con apoyo, principalmente, en trabajos previos, información y datos divulgados por...