Cuento De Ciencia Ficcion

PLAN DE CLASE
ESCUELA: CENTRO ESCOLAR LIC. MELQUIADES MORALES FLORES”

ASIGNATURA:
ESPAÑOL
GRADO Y GRUPO(S):
1° “A”, “B”, “C”

DOCENTE: MARÍA SOLEDAD CAZARES CAÑONGO

BLOQUE 2

PERIODO:PROYECTO 4

Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir
ÁMBITO
Literatura
PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE
Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir

TIPO DE TEXTO
Literario
ACTIVIDADPERMANENTE


COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender

• Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones comunicativas

•Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones

• Valorar la diversidad lingüística y cultural de México


APRENDIZAJES ESPERADOS

TEMAS DE REFLEXIÓN
PRODUCCIONES PARA ELDESARROLLO DEL PROYECTO
RECURSOS

. Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción.

• Identifica el papel de la ciencia
y la tecnología en los cuentos deciencia ficción.

Comprensión e interpretación
• El papel de la ciencia y la tecnología en las narraciones de ciencia ficción.
• Recursos literarios para provocar emociones en el lector.
• Voces narrativasy su efecto.
Propiedades y tipos de textos
• Función y características del cuento de ciencia ficción.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
• Ortografía y puntuación convencionales.Aspectos sintácticos y semánticos
• Recursos discursivos para lograr un efecto y un estilo propio.

• Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos.
• Discusión que recupere el papel
de la ciencia yla tecnología en los cuentos leídos.
• Planificación de un cuento.
• Borradores de los cuentos que recuperen las características del tipo textual.
• Lectura de los cuentos elaborados.

PRODUCTOFINAL
• Monografía para integrar en la biblioteca
del salón de clases.



Libro de texto
Internet
Cuaderno de trabajo


















OBSERVACIONES:
ASPECTOS A EVALUAR:
Trabajo en equipo
Participación...