Cuento psicologia

Resumen coaching aspectos importantes

PRINCIPIO GENERAL DE LA ONTOLOGÍA DEL LENGUAJE
Primer principio: No sabemos cómo las cosas son. Sólo sabemos cómo las observamos o cómo las interpretamos.
Vivimos en mundos interpretativos.
Segundo principio: No sólo actuamos de acuerdo a cómo somos, (y lo hacemos), también somos de acuerdo a cómo actuamos.
La acción genera ser. Uno deviene deacuerdo a lo que hace.
Tercer principio: Los individuos actúan de acuerdo a los sistemas sociales a los que pertenecen. Pero a través de sus acciones, aunque condicionados por estos sistemas sociales, también pueden cambiar tales sistemas sociales.

ACTOS LINGÜÍSTICOS
AFIRMACIONES: nos comprometemos a proporcionar evidencia.
DECLARACIONES :
NO
SI
IGNORANCIA
GRATITUD
PERDÓN
AMOR

-PROMESA : PETICION + DECLARACIÓN DE ACEPTACIÓN
OFERTA + DECLARACIÓN DE ACEPTACIÓN

- JUICIOS: nos comprometemos a tener la autoridad que nos permita emitir ese juicio y, proporcionar fundamentos para ese juicio.
Condiciones para fundar un juicio:
1 - la acción que proyectamos hacia el futuro cuando lo emitimos,
2 - los estándares sostenidos en relación a la acción futuraproyectada,
3 - el dominio de observación dentro del cual se emite el juicio,
4 - las afirmaciones que proporcionamos respecto de los estándares sostenidos,
5. el hecho de que no encontramos fundamento suficiente para sustentar el juicio contrario.

A los juicios que no satisfacen estas cinco condiciones los llamamos juicios «infundados».

El hablar efectivo sólo se logra cuando es seguido deun escuchar efectivo. El escuchar valida el hablar. Es el escuchar, no el hablar, lo que confiere sentido a lo que decimos. Por lo tanto, el escuchar es lo que dirige todo el proceso de la comunicación.

El contexto de la conversación es uno de los factores que condicionan nuestro escuchar. Cualquier cosa que se diga es escuchada dentro del contexto de la conversación que estamos sosteniendo.Usualmente, esto define lo que esperamos escuchar. Si hacemos una petición, escucharemos cualquier respuesta que se dé como una aceptación, rechazo, postergación del compromiso, etcétera.

El estado emocional de la conversación. El estado emocional es una distinción a través de la cual damos cuenta de una predisposición (o falta de ella) para la acción. Si sucede que estoy de mal humor, digamosque estoy enojado, probablemente no estaré disponible para ciertas conversaciones
o para realizar ciertas acciones que esas conversaciones comprendan.
No sólo es importante observar el estado emocional de las personas cuando entablamos una conversación. La conversación misma está permanentemente generando cambios de estados emocionales en quienes participan en ella. Lo que decimos, cuándo lodecimos y cómo lo decimos provoca diferentes estados emocionales en la persona que escucha.
La razón de un fenómeno no pertenece al fenómeno, sino a su explicación.

QUIEBRE:
Sostenemos que sólo emerge la deliberación, la conciencia de lo que estamos ejecutando, cuando este fluir en la transparencia, por alguna razón, se ve interrumpido: cuando se produce lo que llamamos un quiebre.
Un quiebre,diremos, es una interrupción en el fluir transparente de la vida. Un quiebre, por lo tanto, es un juicio de que lo acontecido altera el curso esperado de los acontecimiento.
Nosotros declaramos nuestra satisfacción o insatisfacción con el curso de los acontecimientos. Lo hacemos gatillados por algún acontecimiento externo o como una acción autónoma, de diseño. Al declarar nuestra insatisfaccióncon las cosas tal como están, tenemos ahora la opción de cambiarlas, de hacerlas diferentes. Los quiebres generalmente implican el juicio de que las cosas podrían haber sido diferentes. Se basan en no aceptar el curso normal de los acontecimientos.

La acción humana es una actividad que es interpretada al referirla al dominio de las inquietudes. La acción humana es actividad más interpretación....