Cuento

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  • Publicado : 26 de noviembre de 2011
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GENERO NARRATIVO: La novela
Competencias genéricas a desarrollar
-es sensible al arte y participa en la apreciación y la interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
-escucha,interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos, mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
-participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
-sustentauna postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
-aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de su vidaCompetencias disciplinares básicas de comunicación
-utiliza las tecnologías de la información y comunicación para producir materiales y transmitir información.
-produce textos con base en el usonormativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa.
-identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en una tabla.
-expresa ideas y conceptosen composiciones coherentes y creativas, con introducción, desarrollo y conclusión claros.
-evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de su conocimientoprevios y nuevos.
-valora la relevancia del pensamiento y la comunicación lógica en su vida cotidiana y académica.
Habilidades
-analiza los elementos y las características de la novela como paradigmasdel contexto cotidiano.
-reflexiona sobre el proceso que dio origen a la novela a través de la lectura de textos.
-interpreta el nivel contextual de la novela: personajes, acción, ambiente y tiempo.-relaciona los contextos.
-distingue figuras literarias utilizadas con frecuencia en los textos narrativos.
-Incrementa su competencia comunicativa y la expresa a través de la comprensión lectora,la escritura de textos y la expresión oral.
Actitudes y valores
-valora la novela como creación artística al relacionar sus elementos textuales y contextuales.
-promueve la lectura de textos...
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