CUENTO

¿POR QUE?
La rama de las matemáticas que más me gustaría utilizar para la realización de un proyecto de grado es la matemática aplicada, ya que de por sí son base fundamental de mi principalconcepción de las matemáticas por la que escogí la modalidad en grado octavo: “Las matemáticas como una herramienta para aplicarla en mi cotidianidad, encontrar aplicaciones o utilidades, buscando el biende la sociedad para facilitarle las cosas y descubrir la belleza de lo que me rodea desde la perspectiva matemática”.
Desde siempre he tratado buscarle un porqué, así como una utilidad a todo tema quehubiera visto en clase. Me motiva saber que a partir de una ecuación, un teorema o un modelo puedo extraer la explicación a un fenómeno, la optimización y/o máximo aprovechamiento de un proceso, ycreación de nuevos elementos que favorezcan la vida de las personas. Cosas que innoven o sean originales, tanto en su parte matemática como en su parte aplicativa.
Además para mí es lo que más pide lasociedad a la matemática desde un primer comienzo: La aplicación.
Por ejemplo se puede ver que hoy en día la sociedad pide y necesita avances de todo tipo, en la ciencia, la medicina, la física, laeconomía, el comercio, la industria, la tecnología y la vida cotidiana en general. Por ende esta investigación está más relacionada una aplicación y un desarrollo externo de las matemáticas que no suesencia de la abstracción y razonamiento, esto es matemática aplicada.
Sin embargo no desmerito la productividad de la investigación en la matemática pura debido a los resultados que hadesarrollado a partir del investigar en sí mismas buscando mejoramiento y optimización de su contenido en sí. Simplemente expreso mi punto de vista sobre la utilidad de la matemática aplicada y porque sonimportantes.
¿PARA QUE?
Anteriormente había hablado de una sed de avance por parte de la sociedad en algunos campos de estudio dela matemática aplicada, entonces me remitiré de nuevo a este ejemplo...