Cuentos

Un cuento es una narración breve que es creación o ficción de uno o varios autores, basada o no en hechos reales, inspirada o no en anteriores escritos o leyendas, cuya trama es protagonizada por un grupo reducido de personajes, y que tiene un argumento relativamente sencillo.

El cuento es una narración corta donde participan diversos personajes que realizan acciones en un lugar y en untiempo determinado. La cual puede ser real o ficticia. Dentro de la narración puede aparecer también un diálogo directo intercalado. Estas historias son contadas por un narrador que habla de cosas que le suceden a otras personas o así mismo. En este último caso, él será un personaje del cuento.

- EL VALOR Y FUNCINES DEL CUENTO
El cuento, que introduce sus raíces en el folklore y forma parte de latradición, está de moda en la escuela no pudiéndosele negar su indudable valor pedagógico. De esta forma podemos afirmar que el cuento:
a) Responde a las necesidades de magia que demandan los niños en contraposición al mundo real en el que nos movemos los adultos.
b) Significa un momento de diversión que debe estar emparentado con la dramatización, lo que supone una participación activa por partede los niños.
c) Nace como un genero oral destinado a ser memorizado y transmitido siguiendo un esquema simple para ser retenido fácilmente.
d) Es un texto corto pero completo y muy adecuado para ser introducido en la escuela.
e) Si bien pasa de generación a generación por vía oral se perpetúa mediante la escritura.
f) Favorece la imaginación, la memoria, la atención y otras funcionesintelectuales.
g) El cuento es educativo simplemente por la historia que relata.
h) Es un relato maravilloso que contiene cantos, poemas, expresiones líricas, por lo que integra varios géneros.
i) Preparan para la vida y contribuye al desarrollo del aprendizaje.
j) Satisface el deseo de saber y proporciona enseñanzas de una manera concreta, atractiva y accesible.
k) Educan en la generosidad. Enalgunos cuentos se admira el heroísmo o el sacrificio.
l) Con la dramatización contribuye a vencer la timidez.

Los cuentos cumplen con muchas funciones, permiten desarrollar la creatividad, la inteligencia, las emociones, el lenguaje, etc.
Bruno Bettelheim en su libro “El psicoanálisis de los cuentos de hadas” menciona que en los cuentos maravillosos se logra la realización milagrosa denuestros deseos y pedidos
En ocasiones el cuento nos permite conocernos mejor y descubrir los recursos ocultos que tenemos en nuestro interior, que nos permitirán operar cambios.
Mónica Bruder en su libro “El cuento y los afectos” menciona que el cuento tiene una función terapéutica porque el cuento es afecto y como tal encierra un mensaje afectivo que provoca lo terapéutico.
La trama de un cuentopuede ser movilizante en algún momento de nuestras vidas y en otros no, no todos los cuentos movilizan a todas las personas de la misma manera.
Bruder menciona que el cuento puede ser terapéutico cuando el profesional busca en el cuento temas relacionados con la historia del paciente, y los utiliza en el momento adecuado.
Hay cuentos que trabajan distintas temáticas, como el abandono, laidentidad, la agresión, los celos, los miedos, etc.
Crear cuentos o recrear otros también puede tener una finalidad terapéutica ya que permiten transformar conflictos, sobreponerse a ellos, elaborarlos, etc.
Debido al gran valor de los cuentos en esta página aparece una gran cantidad de link a distintos tipos de cuentos.

ORIGEN DEL CUENTO Y EVOLUCIÓN EN LA HISTORIA

Teoría del origendel cuento
Se remonta a tiempos tan lejanos que es difícil indicar con precisión una fecha aproximada de cuando se creo el cuento .Se sabe, sin embargo que los mas antiguos e importantes creadores de cuentos que hoy se conocen, han sido los pueblos orientales .Desde allí se extendieron a todo el mundo, narrados de país en país y de boca en boca .Este origen se puede aun hoy reconocer sin...